中年级探索与应用能力竞赛题.docVIP

高淳县淳溪中心小学 2005年度中年级探索与应用能力竞赛题 2005.05.22 班级: 姓名: 成绩: 填空（22分） 20300405000读作（ ），省略万后面的尾数是（ ）。 四千零五万五千写作（ ），改写成用万做单位的数是（ ）。 508000、51万、500800、50万5千、52000从小到大排列，第三个数是（ ）。 10公顷＝（ ）平方米 1000公顷＝（ ）平方千米 一个因数不变，另一个因数扩大5倍后积是50，原来积是（ ）。 计算除法算式时，如果被除数扩大4倍，要使商不变，除数应该（ ）。 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 梯形上底与下底的和是14厘米，高是8厘米，面积是（ ）平方厘米。 判断（8分） 百位上的3表示3个百，亿位上的3表示3个亿。（ ） 个、十、百、千是个级的四个数位。 （ ） 因为男生的平均分大于女生的平均分，所以男生小强比女生小丽的分数高。 （ ） 平行四边形的周长越大，面积就越大。 （ ） 选择题（把正确答案的序号填入括号）（5分） 把30 5008047四舍五入到亿位后的近似数是4亿，方框中可填的一位数有（ ）个。 ①1 ②4 ③5 ④9 一百万一百万地数，数到一亿要数（ ）次。 ①10 ②100 ③一百万 ④一亿 两个（ ）的三角形一定可以拼成平行四边形。 ①面积相等 ②等底等高 ③完全一样 江苏省的面积大约是100000（ ） ①平方米 ②公顷 ③平方千米 直角三角形的三条边的长度分别是6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 ①24 ②30 ③40 ④48 操作 下面哪两个三角形可以拼成平行四边形？在那两个三角形下面打√。（2分） 下图中每个小正方形的边长都是1厘米，请画出面积是3平方厘米的直角三角形和锐角三角形各一个。（3分） 请你画一个和下图中阴影三角形面积相等的三角形。（2分） 计算 口算（9分） 420＋580= 61万－25万= 400×500= 4500÷500= 360＋740= 750－460= 240×50= 5100÷300= 9100÷70= 竖式计算（9分） 450×230 47000÷500 4600÷300 下图中的图形面积是多少平方厘米？（图中小正方形的边长都是1厘米）（2分） 计算下列图形的面积（单位：厘米）（9分） 写出求下面图形面积的算式，不计算。（单位：厘米）（6分） 解决问题（5+6+4+6+2=23分） 四个班的同学捐给贫困山区 小朋友的图书数量见右图，平均每 个班捐书多少本？（ 表示6本书） 下面是两辆汽车行驶情况的统计表，根据表中提供的数据，你认为哪辆汽车的平均速度快些？ 路程 时间 （千米） 车辆 8时 ~ 9时 9时 ~ 10时 10时 ~ 11时 11时 ~ 12时 12时 ~ 13时 大客车 45 60 80 80 65 大货车 60 70 72 66 下图是七巧板中的4块，拼成一个梯形，拼成的梯形面积是多少？（单位：厘米） 三角形试验田，底长600米，高400米，它的面积是多少公顷？这块试验田收小麦72吨，平均每公顷收小麦多少吨？ 图中是一个堆放铅笔的形架,如果最上面一层放10支铅笔.问一共有多少支铅笔?