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沪教版五年级上册《快乐的杉树林》1
(1)读准字音,将课文读通顺 (2)思考: ①课文是围绕哪一句话写的? ②课文按什么顺序描写哪几个季节的景色? * 1、快乐的杉树林 从哪些句子可以看出杉树林给“我”的童年带来了快乐? 1、杉树林给“我”的童年带来哪些快乐? 2、杉树林的景色一年四季有什么变化? 选你喜欢的一小节说一说、背一背。 *
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