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- 2018-01-26 发布于贵州
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浙教版六年级上册《才能来自勤奋》课件1
* 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 自学要求: 1、自由读课文,读通读顺,读准下列词语,说出词语的意思。 毫不气馁 通宵达旦 呕心沥血 坚持不懈 享誉中外 举世瞩目 举不胜举 2、给文章分段,并说明理由。 1 2 3 4 5 总 分 总 学习要求: 1、默读第二段,思考:文章中列举了哪些人的事例?在介绍爱因斯坦和爱迪生时作者先写什么?再写什么?最后写什么? 2、从三位科学家的成长道路中你悟出了什么? 3、细细品味第二段,你们组还品味出什么新内容? 句一 句二 数字 是什么使“丑小鸭”变成了“白天鹅”,使不起眼的小男孩变成了举世瞩目的科学巨人?不是别的,靠的是坚持不懈的努力。 设问句 勤奋出才能,勤奋出成果,古今中外都不例外。 过渡句 承上启下的作用 1、爱因斯坦花了整整( )年的夜晚和假日,他终于建立了相对论的理论基础,成为获得诺贝尔奖的伟大物理学家。 2、爱迪生他通宵达旦地工作,摘录了( )万页资料,试验过( )种矿物和( )种植物,最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明,有记载的就有( )种,这是多么惊人的成就! 3、李时珍跋山涉水,行程( )里,历尽艰险,尝遍( )草,然后又呕心沥血( )年,才编成记载( )种药,( )万字的巨著《本草纲目》。 7 4 1600
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