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创意设计与思维训练第五章 2PPT
创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 钟楼与父子人像以及钟楼倒影构成了一种画面平衡,两者缺一,或者位置偏离,平衡就可能被打破。 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 均衡的特点 均衡较对称有了变化,比较自由,也可以说是对称的变体。 均衡实例 —--米切尔·格瑞夫斯的水壶系列 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 均衡实例—米切尔·格瑞 夫斯的大水罐和水壶 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 索爱手机Z208 一款数码照相机 均衡实例 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 3.5 节奏与韵律 3.5.1 节奏3.5.2 韵律3.5.3 韵律的基本形式 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 1、节奏的概念 问题:1、说到节奏,你会想起什么呢? 请列举包含节奏的事物。 2、这些事物都有什么共同特点? 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 节奏是指事物运动过程中有秩序的连续或重复。 或者说,节奏是由相同或相似的单元在一定范围内重复出现而产生的一种连续或流动的感觉。 大自然的昼夜交替,山峦起伏,四季循环等等,都有着自己独特的节奏,人的心脏跳动也具有明显的节奏。 1、节奏的概念 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 节奏一词原本是用来描述音乐的。 只要你会唱歌,就一定能感受到节奏的存在。 节奏是音乐的脉膊,是组成音乐的基本要素之一,任何音乐都离不开鲜明的节奏。 音乐中有2/4节拍、3/4节拍、4/4节拍等节奏。 如《把根留住》就是3/4拍。 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 人类对节奏感的运用早已超出了音乐的范畴。 它已经广泛应用于绘画、雕塑、建筑、书法、艺术设计、工业产品造型设计等静态艺术形式之中。这种静态的节奏感仍然能够让人从中获得心理上的愉悦。 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 指同一要素连续重复时所产生的运动感,是依靠两个或两个以上相同或类似的单形,在不断反复中再现单形的快慢、强弱等心理效应,使之产生音乐、诗歌般节奏韵律感。 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 节奏与韵律是通过体量大小的区分、空间虚实的交替、构件排列的疏密、长短的变化、曲柔刚直的穿插等等变化来实现的,具体手法有:连续式、渐变式、起伏式、交错式等。 * 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 2、节奏在设计中的应用实例 建筑中的节奏重复的单元(窗、外立柱)在重复过程中未发生变化。 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 建筑中的节奏 重复的单元(三角形、菱形)在重复过程中未发生变化。 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 工业产品形态中的节奏 手机按键排列的节奏 明基MP3侧面按键排列的节奏 三星MP3的节奏 一款韩国烛台的节奏 产品形态中某个元素(或单元)的重复或连续出现便形成节奏。 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 大海、田野、草原……我们的视觉经验又是什么感觉? 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 * 平线、平原、大海等等的结构轮廓是水平线,使人联想到开阔、徐缓、平静等形式感。 创意设计与思维训练 | 第 五 章 创意思维素质训练 形式美学基础 3 *
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