做好师范生，说好普通话主题班会.ppt

做好师范生，讲好普通话！ 做好师范生，讲好普通话！ 高考中的普通话 某年有一道语文题，用10到20个字给推广普通话做广告语。 以下是阅卷时一些同学的的答案： ●方言诚可贵，外语价更高，若为普通话，二者皆抛。 ●做普通人，讲普通话 ●学好普通话，走遍天下都不怕 ●今年过节不说话，要说就说普通话。 ●普通话，咱老百姓自己的话 ●国家免检产品——普通话 ●小平同志说；不管黑猫白猫，会说普通话就是好猫 瞧瞧咱的国内形势 中小学都这样了，你……还在等什么？ 你想做好师范生吗？ 请将普通话。 那么…… 开始吧！ 哈哈哈…… 配音去咯！ 等等我…… 普通话考试简介 　　普通话水平测试一律采用口试方式进行。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。 　　首先抽签朗读作品和说话题目，准备约十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名，然后按照四项（五项）内容先后进行测试：100个单音节字词、50个双音节词语、（判断测试）、作品朗读、说话。测试全程录音，测试完成后方可离开测试现场，一周左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证书。 考试内容 　　试卷包括四个部分： 1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节) 　　目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。 　　　　评分：此项成绩占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。 　　限时：3分钟。。 2.读双音节词语50个 　　目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。 　　　评分：此项成绩占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。 　　限时：3分钟。 　　应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。 3.朗读 　　3．朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。 　　目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”)，语调(语气)等项目。 　 限时：4分钟　　 4.说话 目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题， 限时： 4分钟(不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止)。 　普通话等级 　一 级 （标准的普通话） 　　一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。 　　一级乙等（测试得分:92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。 　　二 级 (比较标准的普通话) 　　二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。 二级乙等（测试得分:80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。 现场体验： 读单音节字词：　　 按 防 梨 罚 特 笙 判 骏 克 摔 风 马 铅 筒 砸 粟 沮 捺 笨 该 庙 腔 驮 贼 锡 狂 挠 遍 刚 灭 琴 翁 增 熬 网 泡 冰 喊 您 操 遮 怀 湍 涩 草 黑 牛 乳 瞎 隋 绝 诡 尚 愁 很 初 若 镶 终 旁 坡 食 押 眨 穿 皱 虐 接 耍 匀 瓷 眷 蚌 午 春 径 但 开 顺 余 旋 点 佛 低 砍 胞 考 二 类 蛙 镖 冷 猜 根 鸟 凶 窘 优 交 枝 读多音节词语：　 模样 被子 分配 辅导 反感 民意 轮廓 拔尖儿 松驰 年轻 墨水儿 等待 害怕 嘉奖 逆流 仍旧 而今 揣测 拙劣 祝贺 打针 高兴 好玩儿 宽广 拍摄 容许 遵从 铁拳 穷酸 痛快 非常 否定 作用 葵花 恰巧 学时 板擦儿 丝瓜 簸箕 能够 党员 隔壁 乐观 老爷 人群 装卸 存货 腾越 搜寻 小曲儿 趣味朗读 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 第八题 第九题 面朝大海，春暖花开