精品汉语七年级《蚂蚁》课件(带教案).pptxVIP

蚂蚁【教学目标】 1.引导学生读懂课文，能够有感情地朗读课文。 2.学会本课的生字新词。 3.理解课文内容，通过学习课文懂得在生活中要知道去关爱他人，关爱生命。 4.学习课文按顺序叙述的方法。 　【重点难点】 重点：掌握课文内容和结构。 难点：运用课文 　【教具准备】多媒体课件等。 　【教学时间】一课时。 　一、导入新课 　谈话，交流对蚂蚁的认识：蚂蚁是一种怎样的小动物呢？当蚂蚁的同伴遇到困难时，它们是怎样救助自己的同伴的呢？今天，我们就来学习新课文《蚂蚁的救助》。 　二、初读课文，整体感知 　1.自由读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词。 　2.同桌相互读生字，纠正读音。 　3.教师检查读音，指导书写难写易错的生字。 　4.再次自由读课文，想一想：课文主要写了一件什么事？ 　三、学习课文，感悟理解 　1.自由读课文，边读边想：事情发生的时间、地点、起因是什么？找有关的段落读一读。 　2.蚂蚁为什么总能找到《老根据地》？ 3.蚂蚁是怎么样当《小气象员》的？四、小结 　通过仔细地观察，人们发现一只弱小蚂蚁责有惊人的大本领，甚至有时还能帮助人类的大忙。动物世界奥秘，千千万万等待我们去探索，去发现五、布置作业 　把课文中自己喜欢的词语摘抄下来。　猜谜游戏谜语一：耳朵像扇子，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物名）大象谜语二：小小虫儿很勤劳，它本领真不小，会把