精品新教师岗前培训教育法律法规.pptxVIP

我国教育法制建设:现状及问题;主要内容：;一 、从法的渊源看我国教育法制建设的成就;;;;(一)宪法 ;我国宪法作为教育法的渊源主要表现于两个方面:;(二)法律;;其他教育法律6部,即:;;(三)行政法规和部门规章;据国家教育部统计,我国目前生效的教育行政法规主要有:;;;;(四)地方性法规和规章;;;(五)自治条例和单行条例;(六)国际条约;;;;;二 我国教育法制存在的问题;;(一) 教育立法的步伐亟待加快;考试法?;;;;;;教育经费法 ?;;;;(2)国家最高权力机关制定和颁布的教育法律较少;(3)现有教育法律法规仅注重对教育内部的规范;;;(二)教育行政执法中的问题;;(1)没有真正领会和掌握教育法律法规的精神实质;(2)宣传教育法律法规的力度不够;;(1)过于重视行政监督，法律监督乏力;(2)社会力量的监督有待加强;;;(三)教育司法中的问题。;;田永诉北京科技大学案;;;;;;;(四)教育守法中的问题。;(1)对教育守法的??念认识片面;(2)对教育守法的主体认识不清;;(3)对教育守法的内容认识模糊;;;;三、完善我国教育法制的几点思考;(一)加快教育立法步伐,构建完备、科学的教育法律法规体系。;首先，注意防止法律虚无主义和法律万能论的错误倾向 ;;;;;第二、尽快制定下位法;第三、对现行教育法律、法规进行修订,使其更加完善,更具可操作性。;;第四、审查、清理现行