- 8
- 0
- 约8.95千字
- 约 43页
- 2018-01-26 发布于湖北
- 举报
精品思想品德七年级(下册)第七单元特殊保护教案备课稿精品课件
思想品德七年级(下册)第七单元 《法律护我》备课稿 温三中林海静《法律护我》第一部分 单元分析 第二部分 每课分析 第三部分 具体教学设计 第四部分 相关链接第一部分单元分析--联系比较 第七单元“法律护我”对七年级的学生来说是法律常识的开篇,在这之前思想品德课程安排的内容是对学生进行心理健康教育、道德教育,培养学生具备一定的是非观念、优良的个性心理品质,这些都为本单元“学法”打好基础,在学生逐步适应社会、不断加强品格修养的过程中,必然会涉及遵纪守法的问题,因此在本单元安排“学法”是学生品德形成发展的必然要求,是学生健康成长的需要。本单元“法律护我”的学习使学生对法律有了初步的认识,这是学习第八单元“法不可违”的前提,学生不仅要懂得法律有保护的功能,同时还有制裁的功能,未成年人不但享受着法律的保护,同时也要遵守法律,才能使自己健康成长。 第一部分单元分析--课标依据 本单元主要依据课程标准“成长中的我”中的“学法用法”部分3.1知道法律是由国家制定、并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。3.3知道法律对未成年人给予的特殊保护,了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容。3.5学习在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 第一部分单元分析--编写意图 未成年学生在成长过程中,不可避免地会受到来自不
原创力文档

文档评论(0)