中课程方案》解读高中教育精.ppt

各学习领域由若干科目组成，包括语文、数学、外语（英语、日语、俄语等）、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术、体育与健康、 艺术（或音乐、美术）等12-13个科目; 技术、艺术是新增设的科目; 艺术与音乐、美术并行设置，供学校选用； 鼓励有条件的学校开设多种外语。 （2）关于科目 * 公布分析发财 技术课程的主要特点 ①设立技术学习领域是普通高中 课程结构的历史性突破。 信息技术是当代发展最迅速，应用最广泛，对学生终身学习具有重要作用的技术；通用技术是指信息技术之外的、较为宽泛的并与专业技术相区别的技术，也是日常生活中广泛应用、对学生发展具有广泛迁移价值的技术。 * 公布分析发财 ②以技术素养的提高为主要目标，实现劳动技术教育的转型。 高中设立技术课程旨在提高学生的技术素养：注重对技术本质的领悟与方法的运用；注重对技术所包含的人文因素的理解；注重学生在技术学习过程中的探究实验与创造。从而走出技术即技能的误区。 * 公布分析发财 ③实现从计算机教育到信息技术教育的变迁。 信息技术课程注重学生在信息的获取、加工、管理、呈现和交流的过程中，掌握信息技术技能，感受信息文化，增强信息意识，内化信息伦理，培养适应信息时代的合格公民。 * 公布分析发财 ④注重技术设计和技术实验，突出学生创新精神和实践能力