呼吸科教学查房1.20080715PPT.ppt

中国医科大学附属四院呼吸科教学查房讨论会;病例特点;病例特点;既往史;体格检查;肺CT（ 6月23日）;肺CT（ 6月23日）;临床初步诊断;治疗经过; 诊治三天后病情转归（26/6）;体温表;23/6-26/6肺部CT比较;23/6-26/6肺部CT比较;请查房目的;思考题; 建立正确的诊断思维;诊断流程;思考题;CAP 概念;肺炎诊断标准;本病例诊断依据;请查房目的;特征性分析;特征性分析;特征性分析;23/6-26/6肺部CT比较;23/6-26/6肺部CT比较;特征性分析;印象诊断;确立诊断;肺炎支原体肺炎;流行病学;流行病学;支原体显微镜下改变;临床症状;本病例符合的临床特点;感染特点;请查房目的;思考题;抗菌素治疗48—72小时症状无改善原因;思考题;支原体肺炎的临床特点;支原体肺炎的临床特点;本病例符合的临床特点;抗菌素治疗48—72小时症状无改善原因;可能存在的因素;;请查房目的;根据卫生部 《抗菌药物临床研究指导原则》 ;治疗结果评估;调整治疗方案;请查房目的;思考题;完善检查目的;;必要的实验室检查;肺炎的严重程度评估;思考题;我国重症肺炎诊断标准;本病人特点;思考题;鉴别诊断;肺结核;;干酪性肺炎;干酪性肺炎;;;阻塞性肺炎;阻塞性肺炎肺CT;;肺脓肿;病因及发病机制;特点;慢性肺脓肿;血源性肺脓肿;空洞性肺结核继发感染;再次治疗疗效评价;体温曲线;7月1日肺CT(治疗8天);7月1日肺CT(治疗8天);肺CT比较;肺CT比较;23/6-26/6-1/7肺部CT比较;23/6-26/6-1/7肺部CT比较;病情转归;思考题;咳嗽原因;小结;小结;