《绝对值不等式》精品.pptVIP

[自主解答]　(1)当a＝1时f(x)≥3x＋2可化为|x－1|≥2. 由此可得x≥3或x≤－1. 故不等式f(x)≥3x＋2的解集为 {x|x≥3或x≤－1}． (2)由f(x)≤0得 |x－a|＋3x≤0. 此不等式化为不等式组 1:形如|x|a和|x|a (a0)的含绝对值的不等式的解集 ① 不等式|x|a的解集为{x|-axa} ② 不等式|x|a的解集为{x|x-a或xa } 0 -a a 0 -a a 绝对值不等式的解法 * 关于绝对值还有什么性质呢? 表示数轴上坐标为a的点A到原点O的距离. 二、绝对值不等式 定理2 如果a、b、c是实数, --------那么|a-c|≤|a-b|+|b-c| -------当且仅当(a-b)(b-c) ≥0时,等号成立. 定理3 如果a、b是实数, --------那么||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b| 将定理中的实数a、b换成向量(或复数)仍成立 ||a|-|b||≤|a-b|≤|a|+|b| 证: 证明： |2x+3y-2a-3b|=|(2x-2a)+(3y-3b)| =|2(x-a)+3(y-b)|≤|2(x-a)|+|3(y-b)| =2|x-a|+3|y-b|2ε +3ε=5ε. 所以 |2x+3y-2a-3b|5ε. 3.型如|ax+b|+|cx+d|≥k(k∈R)不等式解法 例 解不等式|x-1|+|x+2|≥5 方法一：利用绝对值的几何意义，体现了数型结合的思想． -2 1 2 -3 解:|x-1|+|x+2|=5的解为x=-3或x=2 所以原不等式的解为 解：１０当x1时，原不等式同解于 X≥2 X-2 -(X-1)-(X+2) ≥5 (X-1)+(X+2) ≥5 X1 -(X-1)+(X+2) ≥5 X≤-3 综合上述知不等式的解为 3０当x-2时，原不等式同解于 2０当-2≤x≤1时，原不等式同解于 方法二：利用|x-1|=0，|x+2|=0的解体，将数轴分为三个区间，然后在这三个区间上将原不等式化为不含绝对值符号的不等式求解．现了分类讨论的思想． 例 解不等式|x-1|+|x+2|≥5 (x-1)+(x+2)-5 x1 -(x-1)+(x+2)-5 -2≤x≤1 -(x-1)-(x+2)-5 x-2 f(x)= f(x)= 2x-4 x1 -2 -2≤x≤1 -2x-6 x-2 解 原不等式化为|x-1|+|x+2|-5 ≥0 令f(x)=|x-1|+|x+2|-5 ,则 -3 1 2 -2 -2 x y 由图象知不等式 的解为 方法三：通过构造函数，利用了函数的图象，体现了函数与方程的思想． 例 解不等式|x-1|+|x+2|≥5 ①利用绝对值不等式的几何意义 ②零点分区间法 ③构造函数法 3.不等式 有解的条件是( ) 1.解不等式|2x-4|-|3x+9|1 B 4.| x-1 | 2( x-3) 5.| 2x+1 | | x+2 | X5 X-1 或　x1 [精析考题] [例1]　(2011·陕西高考改编)若不等式|x＋1|＋|x－2|≥a对任意x∈R恒成立，求a的取值范围． [自主解答]　由于|x＋1|＋|x－2|≥|(x＋1)－(x－2)|＝3，所以只需a≤3即可． 若本题条件变为“?x∈R使不等式|x＋1|＋|x－2|a成立为假命题”，求a的范围． 解：由条件知其等价命题为对?x∈R，|x＋1|＋|x－2|≥a恒成立， 故a≤(|x＋1|＋|x－2|)min， 又|x＋1|＋|x－2|≥|(x＋1)－(x－2)|＝3， ∴a≤3. [巧练模拟]———————(课堂突破保分题，分分必保！) 1．(2011·宝鸡统考)不等式log3(|x－4|＋|x＋5|)a对 于一切x∈R恒成立，则实数a的取值范围是________． 解析：由绝对值的几何意义知：|x－4|＋|x＋5|≥9，则log3(|x－4|＋|x＋5|)≥2所以要使不等式log3(|x－4|＋|x＋5|)a对于一切x∈R恒成立，则需a2. 答案：(－∞，2) [精析考题] [例1]　(2011·新课标全国卷)设函数f(x)＝|x－a|＋3x，其中a0. (1)当a＝1时，求不等式f(x)≥3x＋2的解集； (2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤－1}，求a的值． [自主解答]　(1)当a＝1时f(x)≥3x＋2可化为|x－1|≥2. 由此可得x≥3或x≤－1. 故不等式f(x)≥3x＋2的解集为 {x|x≥3或x≤－1}． (2)由f(x)≤0得 |x－a|＋3x≤0. 此不