化学计量在实验中的应用(一) 化学课件.pptVIP

第一章 从实验学化学 数据：1个水分子的质量约为2.99×10-23g 计算：18mL水含有___________个水分子。 你能否推导：6.02×1023个H2分子的质量是多少？该数量的O2分子呢？ 能否进一步推导： 数量为6.02×1023的其它微粒的质量？ 存在什么规律吗？ 规律 　　6.02×1023个微粒的质量，以克作单位时，数值等于其相对原子质量或相对分子质量。 为了纪念提出分子学说的意大利物理学家阿伏加德罗，将该数命名为—— 阿伏加德罗常数 思考讨论： 6.02×1023 只是个近似值，如何准确定义阿伏加德罗常数？ 一、阿伏加德罗常数 符号：NA 12g 12C所含的原子数。 问题：36g H2O含有的水分子数为多少？ 事例1 课本的厚度 1cm 人的高度 1.7m 北京到上海的距离 1050km 地球到与太阳系最近的恒星距离 4.2光年（1光年＝9.4605×1012公里） 氢原子直径 0.1nm 事例2 二、摩尔 将阿伏加德罗常数个微粒的集体定义为一个单位，即 1摩尔微粒含有阿伏加德罗常数个该微粒。 摩尔简称摩，符号为mol。 1mol任何粒子集体含有阿伏加德罗常数个微粒。 NA：6.02 × 1023 mol-1，有单位，表示1mol 粒子集体中的微粒数目。（较准确值NA = 6.0221376 × 1023 mol-1） 思考： 米为长度的单位，长度为米对应的物理量。摩尔是单位还是物理量。 摩尔是一个单位，其对应的物理量是— 物质的量（amount of substance) 三、物质的量 表示含有一定数目粒子的集体。 物质的量的符号为n。 物质的量是国际单位制中涉及的七个基本物理量之一。 注意： 1、“物质的量”是一个固定的词汇，不能随意增删文字。 2、摩尔单位的应用只针对微观粒子。 阿伏加德罗常数巨大，作用于宏观物质没有实际意义。 3、使用摩尔表示物质的量时，应该用化学式指明粒子的种类（分子、原子、离子、质子、中子、电子或原子团等），如0.5mol O、1mol H2、2mol Na+、6mol e-。 补充：如该物质只对应唯一的构成粒子，也可省略粒子。 思考： n、NA、N（粒子数）之间存在什么关系？ 练习1： 18g水中含有，____mol H2O、 ____mol H 、___mol O 、____________个质子、___mole- 。 10.6g Na2CO3中含有， ____molNa+、 ____molCO32-。 练习2： 含3.01×1023个S原子的H2S分子的物质的量为 mol，其中所含H原子的个数为 ，所含电子的物质的量为_____mol。 练习3： 6.02×1023个SO2分子、64g O2、2mol H2所含的分子个数之比为_________，原子个数之比为____________。 练习4： NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（　　） A、2.3g Na变成离子时失电子0.1NA B、0.2NA个硫酸分子与19.6g磷酸含有相同的氧原子数 C、28g氮气所含的原子数为NA D、NA个氧分子与NA个氢分子的质量比为8:1 概念小结： 在12克12C中所含的碳原子的物质的量为1摩尔，为阿伏加德罗常数个碳原子，约为6.02×1023个碳原子。 四、摩尔质量 定义：单位物质的量的物质所具有的质量。符号：M 思考： Na的摩尔质量是__________； Na+的摩尔质量是__________； NaCl的摩尔质量是_________； H2SO4的摩尔质量是__________； 0.5mol 硫酸的质量是__________。 换算关系 思考： 8g 某物质含有3.01×1022个分子，该物质的相对分子质量为_________。 思考： 含有3.01×1023个电子的水的质量是___g。 推论 粒子数目之比等于其__________之比。 质量相同的物质，其物质的量之比等于其___________的反比。 物质的量相同的物质，其质量之比等于其_______________之比，等于其______________之比。 平均摩尔质量 M＝ 练习 将2g NaOH溶于多少克水中，才能使每100个 H2O分子中溶有一个Na+？ 思考： 2H2 + O2 = 2H2O中存在哪些量的关系，如何表述? n(Na+)