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赠与今大学毕业生ppt
赠与今年大学毕业生胡适一、目的1. 理解作者对大学生毕业后“堕落”的分析。2. 把握作者“三个方子”的精神实质。3. 使学习者在问题意识、业余兴趣、保持信心三方面均有所悟。二、内容1. 作者提出“三种防身的药方”的具体内涵及其解释。2. “三种防身的药方”所隐涵的价值观念。3. 平和、真诚、娓娓叙来的文章风格。三、生平简介胡适原名嗣穈(méi) ,学名洪骍(xīng) ,参加“庚款”留学考试时改名胡适,字适之。1891年2月17日生于上海,安徽人。1962年2月24日于台湾“中央研究院”院长任上逝世,享年72岁。家庭背景胡适父亲胡传官至台湾台东直隶州知州,清朝贡生。母亲冯顺弟,安徽绩溪县人。胡传是一个爱国的文人,中日甲午海战之后,清朝将台湾割让给日本。但是他拒绝离开台湾,积极组织抗日,还亲自邀请当年打败法国的黑旗军将领刘传福来领军。但是最终不得志,他离开台湾后的第八天即暴毙而亡。教育背景5岁开蒙,在老家私塾受过九年旧式教育。1910年夏赴美留学,先入康乃尔大学习农科,后转入文科; 1915年进哥伦比亚大学,追随实用主义哲学家杜威学习哲学。1917年完成博士学位论文《古代中国逻辑方法之进化》。四、成就新文化运动的主将《文学改良刍议》一文引发了文学革命。倡导“国语的文学,文学的国语”。对白话文取代文言文,起了决定性作用。白话诗创作——《尝试集》 现代中国学术的奠基人“中国的文艺复兴”的倡导者之一输入学理;整理国故;再造文明。提出“大胆假设、小心求证”。五、赠与今年大学毕业生背景1936年,这是胡适先生作为北大的校长在毕业典礼上做的演讲。大学毕业后,危机在哪里?步入社会之后,人何以会“堕落”?抛弃求知欲望抛弃理想人生的追求如何防止“堕落”?要寻问题。要培养业余兴趣。要有信心。六、讨论作为当代大学生,本文对你有何启示?在当前的社会背景下,大学毕业之后,你将何去何从?
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