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卖油翁 1．欧阳修，自号醉翁、六一居士。北宋文学家，古文运动领袖，唐宋八大家之一。 2．本文是一篇富有哲理的短文。全文分两段：第一段写陈尧咨射箭；第二段写卖油翁酌油。通过这两件事的记叙，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。文章开头简要交代了陈尧咨射箭的技艺，强调他射技的高超，点出了他自高自大的性格特点。而观射的卖油翁不在意的表现，对陈尧咨而言简直是侮辱。进而逼问卖油翁，卖油翁从容作答，而后现身说法，以高超的“酌油”技艺表演制胜对方，用事实证明了熟能生巧的道理。最后，在事实面前陈尧咨无话可说，只好尴尬地笑着让卖油翁走了。 3．文章通过人物的神态、动作和语言的描写，表现了人物的性格特点。如：康肃公的“忿然”、“尔安敢轻吾射”，自矜傲慢之态溢于言表；卖油翁酌油时，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“沥”，连贯熟练的动作，写出了他娴熟的技能，而“我亦无他，唯手熟尔”平静坦然的话语，则充分体现了他的朴实、沉稳。 康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有人能与他匹敌，康肃公也凭这种本领自夸。(他)曾经在家里（射箭的）场地中射箭，有一个卖油的老翁放下担子，站在场边，斜着眼睛看他（射箭），很长时间也不离开。(老翁)看到他射十箭能射中八九箭，只是微微点了点头。 康肃公问（他）说：“你也懂得射箭吗？我射箭的技术不也是很精湛吗？老翁说：“(这)没有别的（奥妙），只不过是手熟罢了。”康肃公气愤地说：“你怎么敢看轻我的射箭（的本领）呢！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道（这个）道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用杓子舀油向下面的葫芦里灌注，（油）从钱孔注入，可是铜钱却没有湿。（老翁）于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟罢了。”康肃公笑着让他走了。1．“公亦以此自矜”表现了陈尧咨_______________________的性格特点；他所依恃的是“_______”、“___________”（后两空用原文语句回答）2 ．文中能反映陈尧咨对卖油翁前后不同态度的两个句子是： (1) (2)3．“乃取一葫芦置于地……而钱不湿”这几句，以____ 描写突出了卖油翁 ________________，形象说明了____________的道理。（最后一空用成语回答）4．文中详写卖油翁酌油而略写陈尧咨射箭的原因是自高自大（骄傲、自以为是）善射当世无双康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！” 康肃笑而遣之动作酌油的娴熟技能熟能生巧文章是讲“熟能生巧”的道理，所以对能表现这一道理的酌油一事详写，射箭则略写。（或：从文章的题目可知，本文的主人公是卖油翁，在主人公身上多着些笔墨．是为了突出中心） 5．联系上下文，解释下列加点词语的含义，并说明这些词语表达的人物心理。 (1)公亦以此自矜 (2)有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。 (3)见其发矢十中八九，但微颔之。 (4)康肃笑而遣之。 6 ． 下列不是表现陈尧咨自傲的性格特点的一项是____ A．尧咨善射，当世无双B．汝亦知射乎 C．吾射不亦精乎D．尔安敢轻吾射4．作者用生动的故事向人们阐释的深刻哲理是自夸。表现了陈尧咨的骄傲自大，不可一世 微微点头。表现了卖油翁对陈尧咨箭术的些许称赞斜着眼看。表现了卖油翁的自信和淡定尴尬的笑。为卖油翁的技艺所折服，认同其所讲射术规律，但又不肯正面认错。A核舟记 1．这是一篇说明文，通过介绍核舟的形状、构造以及舟上的人和物等，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代民间工艺的高超成就。 2．全文采用“总一分一总”的结构布局。 第一部分（第1段）：总述王叔远技艺奇巧，引出核舟。 第二部分（第2-5段）：以空间为顺序，围绕“奇巧”特点，先总后分，先中间后两边，从右到左，由上至下，有条不紊地细致描述核舟船舱、船头、船尾、船背等各个部分。这是文章的主体。 第三部分（第6段）：总述核舟的体积小、容量大，由衷地赞美雕刻者“技亦灵怪矣哉”，与开头相呼应。 3．本文运用说明和描写相结合的表达方法，使文章的内容既平实又生动，既准确又形象。例如：写苏东坡、黄鲁直和佛印三人，不仅描写了他们外貌、衣着、姿态的各异，而且显现了他们的神态和风度。尤其苏、黄的情深意笃，黄鲁直的“如有所语”，佛印的超然物外，生动地再现了三人之间的关系和各自的性格特征。对船尾两船工的描写，也极生动形象。而写船和船上各种物件的文字，用的都是平实说明的语言，准确而又明白。两种表达方式恰当、巧妙的结合，显示出雕刻艺术的精湛和诗意美。 明朝有个有技艺奇妙精巧的人叫王叔远，（他）能够用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，以至于飞鸟走兽、树木石头，都能就着木头原来的样子摹拟那些东西的形状，各有各的情态。他曾经赠送给我一只用桃核刻成的船，刻的是苏轼游赤壁。 核舟从头到尾长约八分多一点，大约有两个黄米粒那么高