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平面设计专业插图设计教学的多维化研究 ∷杨 晨 YANG Chen 刘 贲 LIU Ben Illustration Design of Multi-Dimensional Study ∷辽宁工业大学艺术设计与建筑学院 of the Teaching in Graphic Design 摘 要：本文采用提出问题、分析问题、解决问题的论证方法，针对平面设计专业中传统的插图设计教学所存在的弊端，提 出了插图设计多维化的新教学理念。文章首先提出了目前插图设计教学的现状及弊端，其次对教学新概念及在现代设计教学 模式中四个环节的具体体现展开论述，最后论证该教学新理念对提高学生的综合设计素质与插图设计教学水平具有一定的可 行性和适用性。 关键词：插图设计 多维化 教学模式 教学理念 Abstract: In this paper,ask questions,analyze problems,to solve the problem of proof methods for the professional graphic design illustration design teaching the traditional drawbacks of proposed multi-dimensional illustrations of the design of new teaching ideas.This paper first presented the current status of design teaching illustrations and weaknesses,followed by the new concept of teaching and the teaching model in the modern design of a concrete manifestation of the four links start discussion,finally argues that the new concept of teaching in improving the quality of students in integrated design and illustration design standard of teaching has a certain feasibility and applicability. Keywords: illustration design, multidimensional, models of teaching, teaching philosophy Internet 检索：/ 一、平面设计专业中传统插图设计教学所面临 各种文化媒介信息的推广，插图设计从内容到形式都 的挑战 越来越丰富，这就为其教学提出了新的问题与要求。 而现行的平面设计专业的教学框架已发生极大变化。 1．平面设计专业传统插图设计课程的发展现状 适用于平面设计专业的插图设计教材略显陈旧，能够 插图设计是近年来在中国艺术设计领域兴起的一 真正符合大众需求的时代性与审美性的插图设计教材 个热门专业。在国际上，它早已是商业广告等视觉传 并不多见。一方面，限制了教师对教学资源的合理掌 达设计环节中重要的表现手段之一，特别是在平面设 握与利用；另一方面，也不利于学生创意思维的认识