年少青--课动活理心往交性异.pptVIP

2.下课 下课时要按安全行走路线行走、走路时不拥挤、不乱跑 不在楼道里停留、玩耍、大声喧哗 不在操场上乱跑 * 公布分析发财 楼道安全行走路线图片 * 公布分析发财 3.放学 在短时间内快速整理好书包，迅速排队放学，并做到快齐静 的放学时所指定的区域 家长接送时，必须和老师再见 家长晚来的时候也不会乱跑、不乱丢垃圾 * 公布分析发财 学生放学时的图片 学生放学时和老师鞠躬再见的图片 * 公布分析发财 4.无师课堂 无师的情况下也能安全、安静的、有序的上好课 班长和纪律班长能自己管理好班级 * 公布分析发财 5.两操时 升国旗时能保持安静、队伍整齐、行注目礼 认真做好课间操、不乱跑、不交头接耳、不乱队 认真有序的上好大课间 认真做好眼保健操 * 公布分析发财 6.文明礼仪 每天早晨入校门时能跟值周教师问好 进教室们时要跟道德班长问好 进入教室后能拿出书本自主上好晨读可课 在校园里碰到任何一位老师及进校参观、办事的家长都主动问好 放学见到家长时也要主动问好 不论在教室还是操场都不能随便吐痰、丢垃圾，反而见到不文明行为要阻止 * 公布分析发财 （三）自主学习力 1.课前 2.课中 3.作业及书本 * 公布分析发财 1.课前 书本和教具养成自己看课程表的后习惯 根据课程表准备下节课所需的书本和教具 知道铃声的作用，听到上课铃响后要迅速有序的回到教室 * 公布分析发财 2.课中 上可能认真听讲 小双手一直要平放在桌子上面 写字时要求做到“三个一” （身体离桌子一拳远、眼里书本一尺远、手离笔尖一寸远） 如有问题请提前举手（统一用左手，右手握笔，形成随记随手回答问题的习惯） 在课上不能随意玩耍或啃咬任何教具 读书时要坐端正，双手把书端平，眼睛要对着书上的字 * 公布分析发财 “三个一”的图片 拿书的姿势图片 * 公布分析发财 3.作业及书本 发新书后必须要把书皮包好 作业本上的作业一定要工整、干净 不得在书本上乱涂乱写 作业上出现错误一定要更正，并进行二次批阅 书本上一定书写好自己的姓名和班级 * 公布分析发财 四方法和措施 一、明确要求，加强训练 二、掌握差异，因材施教 三、教育疏导，晓之于理 四、榜样示范，言传身教 五、持之以恒，反复训练 * 公布分析发财 明确要求，加强训练 这一点分为三个步骤： 1.明确要求 2.加强训练 3.检查评比 * 公布分析发财 1.明确要求 要培养学生养成良好的行为习惯，提出具体的要求和明确的目标非常重要。根据《小学生守则》《小学生日常行为规范》《弟子规准则》和政教处下发的《一年级的入学教育细则》。，结合本班的实际提出具体的要求，制定班级管理规章制度，经常组织学生逐条学习，让学生明确班级建设的目标要求。总之要根据不同阶段或不同情况，及时地向学生提出各方面的具体要求，使学生明确并认真落实。 * 公布分析发财 2.严格训练 要养成良好的行为习惯，必须经过严格、反复的训练才行。小学生自制力相对比较差，好习惯如果没有得到及时的强化就容易消退。所以对他们要严格要求，反复训练，直到好习惯得到有效巩固为止。训练学生养成良好的行为习惯必须从细处抓起，有目的有计划地增强学生养成良好习惯的意识。如训练学生正确的“站姿、坐姿、写字姿势、举手姿势、读书姿势”等五姿时，我严格要求学生要做到“昂首挺胸眼朝前，身要坐直头要正，一尺一拳一寸高、右手平放举左手、手捧书本眼看字”。 * 公布分析发财 3.检查评价 每月进行三评。即学生自评、家长评、教师评，并根据综合评价情况，评出红旗、红花、红星等次，及时进行表彰。这样的检查评比，成了学生进步的力量，对学生形成良好的行为习惯起到了有效的督促和指导作用。（代币制） 教师必须在短时间内发现几名有管理能力的学生，培养他们成为班级的管理者，成为老师的左手右膀 * 公布分析发财 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 入学教育 * 公