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教育局XX年教师节表彰推荐工作通知 教育局XX年教师节表彰推荐工作通知 　　各学区中心校、中学、局直中小学、民办学校： 　　“十二五”期间我县的教育工作在县委、县政府和上级教育主管部门的正确领导下，取得了可喜的成绩，得到了社会的尊重和认可。为进一步在全社会弘扬尊师重教的社会风尚,激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，不断推进教育事业的发展与创新,经县委、县政府研究决定,在第三十二个教师节，将继续开展“十佳校长、三十佳班主任、百佳教师”评选表彰活动，同时对XX年高考“优秀学子”进行表彰。现将有关事宜通知如下。 　　一、“十佳校长、三十佳班主任、百佳教师”评选推荐范围：全县中小学、职业中学、民办学校、幼儿园。“十佳教育工作者”评选范围：局机关和各级各类学校管理人员。“优秀学子”评选范围：XX年参加高考的考生 （一）“十佳校长”评选条件与标准 　　、有强烈事业心和责任感，作风正派，秉公办事，以身作则，严以律己，诚实守信，清正廉洁，富有人格魅力，品德高尚，堪为师生表率。 　　2、具有先进的教育思想和学校管理理念，对教育改革及学校发展有开拓性的思考和独创性的决策。 　　3、掌握现代管理理论，管理能力强。学校有特色，教师有特点，学生有特长，学校管理水平和教育教学工作在全某地教育界公认度高，享有较好的社会声誉，在全县学校中起示范作用。 　　4、熟悉和掌握教育教学改革发展动态，能把握当前学校教育教学改革的现状和发展趋势，着力推进素质教育。 　　5、具有较强的教育科研意识和教学能力，能组织指导本校教师开展课题研究和教研活动，有担当、敢作为，具备听课、评课及指导教学、科研、教研、课外活动等工作能力，具有一套较为完整的学校管理办法和行之有效的管理手段，形成以校长为核心的领导集体和教师集体，学校政令畅通，作风扎实。 　　6、现任校长满五年以上。能够与时俱进，富于开拓精神，善于发挥群众团体的作用，能充分调动教职员工的积极性，协调好校内外各方面关系，有效的发挥社会、家长对学校工作的积极作用。 　　7、学校教育、教学质量和总体办学水平与同级学校相比名列前茅，能够完成教育主管部门规定的各项教育教学指标。 （二）“三十佳班主任”评选条件与标准： 　　1、热爱教育事业，热爱班主任工作，为人师表，责任心强，爱岗敬业，模范遵守教育法律法规和师德规范要求。 　　2、具有良好的组织、协调、合作能力，善于调动校内外各方面力量，形成教育合力。密切家校联系，指导家长形成正确教育子女的方法。 　　3、注重班集体建设，所带班级凝聚力强，班风正，学风浓，学生行为习惯好；重视培养学生的创新精神和实践能力，在学校开展的各项教育活动中表现突出，班级特色建设取得一定成效。 　　4、面向全体学生，关注学生精神生活和内心情感，指导学生形成良好学习习惯，养成学生健康体魄和审美情趣，使全班学生在德、智、体、美等诸方面得到全面、和谐发展。 　　5、努力学习，勤于实践，不断提高自身素质，不断更新班级管理工作理念，积极提高班主任工作的方法与艺术。善于研究，有一定的德育理论水平和科研能力。 6、有3年或3年以上班主任工作经历。 　　7、所管理班级曾被评为校级以上先进班集体。 （三）“百佳教师”评选条件与标准： 　　1、全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为世范。 　　2、坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出。 　　3、积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面成绩突出。 　　4、在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。 5、从事教学工作5年以上。 （四）“十佳教育工作者”评选条件与标准 　　1、全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，信念坚定，品德高尚。 　　2、坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育领域综合改革等方面做出重要贡献。 　　3、工作作风扎实，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，在全心全意为师生服务等方面充分发挥模范带头作用； 　　4、善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在学校建设、管理、服务、发展等方面具有显著成绩。 　　5、具有超前谋划的能力，事业心强，有敢于啃硬骨头的勇气和魄力，有作为，敢担当。 （五）“优秀学子”评选条件与标准 　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱集体，能为学校添光彩。 　　2、团结同学，助人为乐，学习认真刻苦，自觉履行《学生日常行为规范》和《文明学生》的要求。遵守法律、法规和校纪校规。 　　3、学习目的明确，勤奋刻苦，学习成绩优秀。 　　4、积极参加学校活动，能够严格要求自己，以身