篇选精育教学中-)2(长成我伴师老治政级年八.pptVIP

/soft/ 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 * /soft/ 公布分析发财 我知我师 * /soft/ 公布分析发财 一、我给老师画个像 活动：你对老师了解多少？ “教师访谈” 请班长对我们的班主任老师访谈了解情况，为大家作报告。 我给老师画个像 * /soft/ 公布分析发财 访谈汇报 他（她）这样看待学生： 他（她）对本班级的评价和期望： 他（她）这样看待所教学科： 他（她）的兴趣爱好： 他（她）最爱读的书： 近期他（她）遇到的最烦恼的事： ...... * /soft/ 公布分析发财 2、信息时代的老师 有人说，随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径是多种多样的。我们完全可以用电脑来辅助我们完成教学任务，教师职业可有可无。你认为这种观点对吗？为什么？ * /soft/ 公布分析发财 激辩时刻 正方：计算机网络可以代替老师。未来学校会消亡。 反方：老师不可替代，未来学校不会消亡。 老师对我们的成长意味着什么？ VS * /soft/ 公布分析发财 “学生访谈” ：我心目中的老师 我爱我师 你心目中的好老师是什么样的？向大家介绍对自己影响最大的老师，和大家分享老师的故事 * /soft/ 公布分析发财 古之圣王，未有不尊师者也。 ——吕不韦 一日为师，终身为父。 ——关汉卿 * /soft/ 公布分析发财 课 堂 小 结 小结 老师是辛勤的园丁，他们精心的耕耘着我们的心田，培育我们成长，我们要知师、信师、爱师、敬师，建立和谐、融洽、平等的师生关系，形成爱生尊师的好风尚，共同学习，共同进步，共同迎接美好的未来。 * /soft/ 公布分析发财 知师，信师 日常生活中的老师 教书育人 不可替代 值得信赖 信息时代的老师 培养人格的老师 * /soft/ 公布分析发财 夸夸我们的老师 请课代表记录、整理在心形纸上。 * /soft/ 公布分析发财 动手制作 请同学们把对老师的赞美，感激之情，写在课代表的心形纸上。 课后可共同送给老师，交老师收藏。 * /soft/ 公布分析发财 本课总结 知师，才能信师； 爱师，才能敬师； 知师信师，才能爱师敬师； 我知我师 我爱我师 老师的工作特点 师生交往的重要性 教师是不可替代的 我们要敬爱老师 * /soft/ 公布分析发财 /soft/ 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试 大吉大利 打击到吗试试