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标题文字要有风格倾向，要醒目！ 正文要易于辨识，不宜太多。 动画 声音 视频 文字 图形 色彩 知识内容 教学对象 诸要素统一！ 1.标题页面 2.标准页面 PPT的基础设计 夸张 变形 联想 概括 艺术的表现手法 民间美术 民 俗 文 化 《鹳衔鱼彩陶缸》 新石器时代 河南临汝阎村出土 北碚朝阳中学 谢琴 三. PPT+PS 四. PPT与微课 * 美 术 中小学 教 学 PPT 制 作 西 南 大 学 附 属 中 学 张 宏 传统课堂被“慕课”取代还剩多久？ 艺术教师应该珍惜传统！ 艺术教师也更应该走在时代的前列！ 现代教学观念与技术是 现代美术教师必备技能！ 一.美术教学PPT之我见 敢于尝试！ ——玩游戏的心态，有目的的实验。 星艺工作室 西南大学附中 朱 荣 内容决定形式！ ——教学内容是决定色彩、图案、字体、 动画、声音的最高标准。 大约公元960年的一个夜晚…… 南唐都城 技术与艺术！ ——“炫”与“美”是有区别的。 泉流 鸟啼 虫鸣 水静鱼游…… 亭台倒影 粉墙拱门 烟波画船 中 国 古 典 园 林 欣 赏 适度！ ——课件为教学服务，老师才是“主角”。 设计改变生活 Design changes life 艺术连通世界 Arts connected world Graphic Design 平面设计 Art of Design 美术学2010级 张赢 平面设计 Front Design 平面设计基础之概述 DESIGN WHAT 平面设计，译自英文“Graphic Design”一词，指在平面空间上的设计活动，其设计的内容主要是在二维空间中各个元素组合的布局设计，其中包括字体设计、版面设计、插图、摄影的采用，而所有这些的核心在于传达信息、指导、劝说等，而它的表现方式则是以现代印刷技术达到的。 IS GRAPHIC 设计，是将造型的基本视觉元素（点、线、面、色彩、结构、材料、技法、法则等）按照形式美法则重新组合，以抽象的知觉样式转化为美学形式，创造出新的形态。 它是对已知要素的重构，是一种创造性的行为。 字体设计 平面构成 平面设计 Graphic Design 平面设计基础之字体设计 Front 我们每天都在接触文字，而在设计作品中，字体是最基础的设计元素，是必不可少的表达工具。 字形设计与其他设计有很多共同之处，在设计空间的处理上，尤其如此，从单独的的一个字来讲，笔画的的位置大小，决定着这个字是否协调是否准确。从几个字的组合来讲，每个字的设计风格和设计程度又决定着这组字的整体感是否严谨是否美观。 二. PPT制作的基本要素 平面 动画 声音 视频 文字 图形 色彩 *
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