2016年7月20日济南市济阳县教育教学类专业基础知识考试试题.docxVIP

2016年7月20日济南市济阳县教育教学类专业基础知识考试试题　本套试卷共100题，包括单项选择题(1一30题)、多项选择题(31一60题)、判断题(61一100题)，以下为精选的部分试题。　一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)　1.“动物尤其是略微高等的动物，完全同人一样，生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育，其效果见诸于个体的发展过程。”这句话是说教育的产生与【】相关。　A.心理起源论B.劳动起源论　C.生物起源论D.混合起源论　2.我们在车站候车时，嘈杂的声音环境里，我们能听清列车员的通知，却没注意其他人聊天的内容，这体现了知觉的【】特征。　A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性　3.教师关注如何教好一堂课、班级大小、教学材料的准备等问题，那么这个教师可能处于【】。　A.关注生存阶段B.关注情境阶段　C.关注学生阶段D.关注想象阶段　4.古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着【】。　A.人才的质量和规格B.教育事业发展的规模　C.课程设置D.教育教学方法　5.“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳，任何功课的教学都是不可能的。”这是教育家【】的主张。　A.洛克B.杜威C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特　6.“为人在世，可贵者在于发展，在于发展每个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才能，能在社会上达到应有的地位，这就是教育的最终目的。”这反映了有关教育目的价值取向的一种说法，这句话出自教育家【】。　A孔德B.涂尔干　C.裴斯泰洛齐D.卢梭　7.以显性化、精确性、具体的、可操作的行为的形式加以陈述的课程目标是【】。　A.普遍性目标B.行为目标　C.生成性目标D.表现性目标　8.物理课程标准明确提出“从生活走向物理，从物理走向生活”的基本理念，这反映了我国新课程内容的【】取向。　A.综合化B.生活化C.科学化D.广域化　9.首创全身松弛训练法的心理学家是【】。　A.桑代克B.雅各布松　C.艾里斯D.巴甫洛夫　10.“教学有法，但无定法”，这说明教师劳动具有【】。　A.复杂性B.示范性　C.创造性D.合作性　11一21.缺　22.旨在获取人类已有的知识、经验，帮助个体适应社会的学习是【】。　A.发现学习B.有意义学习　C.维持性学习D.创造性学习　23.最早提出活动课程思想的是【】。　A.杜威B.培根C.赫尔巴特D.卢梭　24.以每门学科每个课题教学日程安排为主要内容的计划属于【】。　A.课题计划B.课时计划　C.单元计划D.学期教学进度计划　25.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于【】。　A.基础性课程B.拓展性课程　C.活动性课程D.研究性课程　26.决定教育性质的因素是【】。　A.上层建筑B.社会生产力　C.政治经济制度D.科学技术　27.第十二届全国人大常委会第十八次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改(中华人民共和国教育法)的决定》，关于这个《决定》说法错误的是【】。　A.新修改的《中华人民共和国教育法》于2006年6月1日起施行　B.“国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是农村的学前教育公共服务体系”为《中华人民共和国教育法》新增条款　C.新修改的《中华人民共和国教育法》指出“国家实行职业教育制度和继续教育制度”　D.新修改的《中华人民共和国教育法》指出“少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学”　28.教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是【】。　A.爱岗敬业B.团结协作　C.为人师表D.清正廉洁　29.一支探险队在荒漠里迷失了方向，饥渴难耐，这时队长拿着一个空水囊骗大家说：“我们还有最后一袋水，大家坚持一下，到最后关头才可以打开喝。”探险队靠这个“空水囊”创造了生命奇迹，与死神擦肩而过。这种“看见水囊就可以止渴”是【】的活动方式。　A.非条件反射B.条件反射　C.第二信号系统D.第一信号系统　30.新课程改革所倡导的学习方式是【】。　A.自主、合作、探究B.实践、创新、独立　c.平等、合作、探究D.开放、生成、交往二、多项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)　31.教育方针的结构包括【】。　A.教育的性质与方向B.培养人的质量和规格　C.确定培养人的基本方法D.培养人的根本途径和根本原则　32.人的青年期社会化的主要任务有【】。　A.选择配偶并学习与配偶一起生活　B.准备选择职业　C.追求并实现有社会价值的行为　D.学习作为行为指南的道德和价值标准　33.下列关于我国全面发展教育的说法正确的有【】。　A.五育按照重要性的排序是德、智、体、美、劳　B.数学、语文、自然等课程是智育，音乐、美术课是美育　C.德、智、体