2012年03月创建节约型校园的具体措施精选.doc

创建“节约型校园”具体措施 红果镇申家屯小学 2012年03月 创建“节约型校园”具体措施 一、??? 指导思想： 为认真贯彻和落实党中央、国务院关于“建设节约型社会”的重大战略举措，帮助学生充分了解节约型社会的重大意义和必要性，引导学生通过参与开展创建节约型校园活动，参与到创建节约型社会活动中去，以科学的发展观为指导，在师生中开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传活动，大力倡导节约文化，培养勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，切实提高师生的资源忧患意识和节约意识，努力创建节约型校园。 二、活动主题： 创建节约型校园，从我做起 三、活动目标 1、情感目标：通过活动让学生从小养成一种勤俭节约的良好习惯，懂得珍惜他人的劳动成果，培养学生的团体合作意识。 2、能力目标：培养学生认识事物的能力包括观察、比较分析和综合能力，让学生通过实际操作培养他们的动手能力以及合作探究能力。 3、知识目标：利用多种渠道，收集整理资料，让学生明白我国建立节约型社会的重要性；了解我国的国情，知道资源问题已经成为阻碍我国经济发展的重要因素，我们必须走可持续发展之路。 四、活动实施过程： 第一阶段：调研动员阶段，时间03月10日—03月20日。各中队深刻领悟党和政府关于创建节约型社会的精神和宗旨，充分认识在我校开展创建“节约型校园” 的重要意义。就我校存在的与创建节约性校园不相符的学习、生活中的不良现象予以充分的了解和调查，为活动具体方案的实施和操作提供现实依据。 第二阶段：措施、方案征集阶段，时间03月21日—03月26日。各中队在充分调研的基础上，结合本校及本中队的实际，在班级内部征集符合本次活动主题的具体措施、内容、步骤等建议，并于03月27日前形成详细方案报校少先队，校少先队将组织检查。 第三阶段：实施、总结、评比阶段，时间04月初至本学期末。各中队根据制定的具体的方案实施，并就各阶段活动开展情况及时总结。学校将对各中队实施情况、效果、总结材料予以检查评比，并给予相应的精神和物质奖励。 五、学校具体活动安排： 三月： 1、制定开展建设“节约型”校园活动方案。 2、开展节约型校园系列宣传工作，如：国旗下的讲话、倡议书、节约网站等等。 3、开展“我与节约”主题中队会（要求每个中队要有活动过程的图片资料）。 4、“检讨陋习”开展我校教室、校园、学习、工作、生活等各个方面的浪费现象大调查，要有收集、整理、分析材料。（一年级：对浪费铅笔情况进行调查；二年级：对浪费纸张情况进行调查；三年级：对浪费粉笔情况进行调查；四年级：统计我校几年来的消费情况；五年级：对学生浪费粮食情况进行调查；六年级：对浪费水资源情况进行调查；各中队要将分析材料及时汇报） 5、“节约型”学校硬环境建设。（a、学校校园内部要设有分类垃圾桶，将可回收的和不可回收的垃圾分类收集b、班级内部要设有回收箱，成立“回收小基地”负责小组，可将收物品转换为经济效益，但要做好记录，每月需及时上报，并注意学生安全c、在各显要位置加设宣传标语） 四月份： 1、“创建节约型校园—金点子”征集活动。发现生活中人们不注意的小细节，以及学习、生活中的坏习惯等方面寻找节约节能的小窍门、小方法。 2、组织开展“环保节约示范生”的评选活动。 3、开展以“节约型校园”为主题的知识竞赛。 五月份： 1、举办“创节约型校园——从我做起”主题演讲比赛。 2、“化腐朽为神奇”废弃物制作大赛。要求学生利用身边的废弃物为，制作一项作品，要以环保节能为主题展开，突出创意。每班不少于一件。 六月份： 1、征文比赛——“50年后的学校”。要求：以环保节能为主题，展开合理丰富的想象，语句通顺。每班不少于两篇。 2、节约型班级建设经验交流，需有文字、图片资料。 3、总结评比。 六、保障措施 （一）提高认识，加强领导。各部门、各班级要充分认识建设节约型学校，对我校教育持续协调健康发展的重大意义。各位教师要从自身做起，为学生起表率作用，各班主任要进一步提高思想认识，真抓实干，把具体工作和措施落到实处，更好地加大节约型学校建设的力度和程度。 （二）加强宣传，营造良好的节约意识。学校将充分利用校园广播、校园网、宣传窗、板报等宣传媒介，开展宣传教育活动，增强广大师生节能、节水、节电和资源综合利用意识。宣传节约的重要性，增强节约工作的紧迫感和责任感。做到人人崇尚节俭，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。并把节约的好办法、好点子及时总结交流与推广。 （三）加强监督，力求实效。学校将对各中队节约措施的执行情况进行定期和不定期检查督办，发现典型事迹将给予表彰，若发现有浪费行为将进行通报批评，情节严重的将追究有关人员责任。同时，要将建设节约型学校作为对各班级文明创建考核评估的重要内容。?