第6课时 空间直角坐标系训练 AB考总复习人教A版数学(文)配套课件.doc

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第6课时 空间直角坐标系训练 AB考总复习人教A版数学(文)配套课件

1.结晶体的基本单位称为晶胞,如图是食盐晶胞的示意图.其中实点·代表钠原子,黑点代表氯原子.建立空间直角坐标系O-xyz后,图中最上层中间的钠原子所在位置的坐标是(  ) A.(,,1) B.(0,0,1) C.(1,,1) D.(1,,) 答案:A 2.设y∈R,则点P(1,y,2)的集合为(  ) A.垂直于xOz平面的一条直线 B.平行于xOz平面的一条直线 C.垂直于y轴的一个平面 D.平行于y轴的一个平面 解析:选A.y变化时,点P的横坐标为1,竖坐标为2保持不变,点P在xOz平面上射影为P′(1,0,2),∴P点的集合为直线PP′,它垂直于xOz平面.故选A. 3.已知正方体的不在同一个表面上的两个顶点A(-1,2,-1),B(3,-2,3),则正方体的棱长等于(  ) A.4 B.2 C. D.2 解析:选A.由于A(-1,2,-1),B(3,-2,3)是不在同一个表面上的两个顶点,所以它们是对角线的两个端点,故对角线长度等于|AB|==4,若设正方体的棱长为a,则有a=4,故a=4. 4.在坐标平面xOy上,到点A(3,2,5),B(3,5,1)距离相等的点有(  ) A.1个 B.2个 C.不存在 D.无数个 解析:选D.在坐标平面xOy内设点P(x,y,0),依题意得 =,整理得y=-, x∈R,所以符合条件的点有无数个. 5.若A、B两点的坐标是A(3cosα,3sinα,1),B(2cosθ,2sinθ,1),则|AB|的取值范围是(  ) A.[0,5] B.[1,5] C.(1,5) D.[1,25] 解析:选B. |AB|= = =∈[1,5]. ∴|AB|∈[1,5]. 6.△ABC的顶点分别为A(1,-1,2),B(5,-6,2),C(1,3,-1)则AC边上的高BD等于(  ) A.5 B. C.4 D.2 解析:选A.设=λ,D(x,y,z), 则(x-1,y+1,z-2)=λ(0,4,-3), ∴x=1,y=4λ-1,z=2-3λ. ∴=(-4,4λ+5,-3λ),∴4(4λ+5)-3(-3λ)=0, ∴λ=-,∴=(-4,,), ∴|B|= =5. 7.点P(1,2,3)关于y轴的对称点为P1,P关于坐标平面xOz的对称点为P2,则|P1P2|=________. 解析:∵P1(-1,2,-3),P2(1,-2,3). ∴|P1P2|= =2. 答案:2 8.已知三角形的三个顶点为A(2,-1,4),B(3,2,-6),C(5,0,2),则BC边上的中线长为________. 解析:设BC的中点为D,则D(,,), 即D(4,1,-2). ∴BC边上的中线 |AD|==2. 答案:2 9.已知x,y,z满足(x-3)2+(y-4)2+z2=2,那么x2+y2+z2的最小值是________. 解析:由已知得点P(x,y,z)在以M(3,4,0)为球心,为半径的球面上,x2+y2+z2表示原点O与点P的距离的平方,显然当O,P,M共线且P在O与M之间时,|OP|最小,此时|OP|=|OM|-=-=5-. ∴|OP|2=27-10. 答案:27-10 10.在空间直角坐标系中,解答下列各题: (1)在x轴上求一点P,使它与点P0(4,1,2)的距离为; (2)在xOy平面内的直线x+y=1上确定一点M,使它到点N(6,5,1)的距离最小. 解:(1)设点P(x,0,0),由题意,得|P0P|==,解得x=9或x=-1.所以点P的坐标为(9,0,0)或(-1,0,0). (2)由已知,可设M(x,1-x,0), 则|MN|= =. 所以,当x=1时,|MN|min=,此时点M的坐标为(1,0,0). 11.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,O是面ABCD的中心,点P在棱C1D1上移动,求|OP|的最小值. 解:以A为坐标原点,AB,AD,AA1为x轴,y轴,z轴正方向建立空间直角坐标系,则O(1,1,0). 设P(x,2,2)(0≤x≤2), 则|OP|=    =, ∴当x=1,即P为C1D1中点时,|OP|取最小值. 12.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,以D为原点,正方体的三条棱所在的直线分别为坐标轴,建立空间直角坐标系D-xyz,有一动点P在正方体的各个面上运动. (1)当点P分别在平行于坐标轴的各条棱上运动时,探究动点P的坐标特征; (2)当点P分别在各个面的对角线上

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