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五小书法校本课程活动记录 周次 1 活动时 间 2017.3 活动地点 书法教室 活动人 数 三至六年级部分学生 辅 导 教 师 李克学 活动内 容 钢笔书法及其基础知识 活 动 过 程 记 录 一、?? 检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 活动 效果 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 五小书法校本课程活动记录 周次 2 活动时 间 2017.3 活动地点 书法教室 活动人 数 三至六年级部分学生 辅导教 师 李克学 活动内 容 笔画书写—横的写法 活 动 过 程 记 录 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动 效果 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 五小书法校本课程活动记录 周次 3 活动时 间 2017.3 活动地点 书法教室 活动人 数 三至六年级部分学生 辅导教 师 李克学 活动内 容 笔画书写—竖的写法 活 动 过 程 记 录 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动 效果 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 五小书法校本课程活动记录 周次 4 活动时 间 2017.4 活动地点 书法教室 活动人 数 三至六年级部分学生 辅导教 师 李克学 活动内 容 笔画书写—撇的写法 活 动 过 程 记 录 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业 活动 效果 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 五小书法校本课程活动记录 周次 5 活动时 间 2017.4 活动地点 书法教室 活动人 数 三至六年级部分学生 辅导教 师 李克学 活动内 容 笔画书写—捺的写法 活 动 过 程 记 录 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动 效果 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 五小书法校本课程活动记录 周次 6 活动时 间 2017.4 活动地点 书法教室 活动人 数 三至六年级部分学生 辅 导 教 师 李克学 活动内 容 笔画书写—点的写法 活 动 过 程 记 录 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动 效果 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 五小书法校本课程活动记录 周次 7 活动时 间 2017.5 活动地点 书法教室 活动人 数 三至六年级部分学生 辅 导 教 师 李克学 活动内 容 笔画书写—提的写法 活 动 过 程 记 录 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活动 效果 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 五小书法校本课程活动记录 周次 8 活动时 间 2017.5 活动地点 书法教室 活动人 数 三至六年级部分学生 辅导 教 师 李克学 活动内 容 笔画书写—竖钩的写法 活 动 过 程 记 录 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。