从电影《屈原》谈大学生的爱国圭义情操的培养.docVIP

从电影《屈原》谈大学生的爱国圭义情操的培养.doc

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从电影《屈原》谈大学生的爱国圭义情操的培养   [摘要]电影《屈原》的放映,在校园内引起不小的轰动。新时期,高校一定要把爱国主义情操的培养作为大学生思想品德教育中的一项重要内容。本文拟从电影《屈原》的故事梗概,当代大学生爱国主义情操的科学内涵和现状问题,以及当代大学生爱国主义情操的培养措施进行探讨。   [关键词]电影《屈原》 当代大学生 爱国主义情操 培养      爱国主义教育主题活动。电影《屈原》在我院各个系先后播放。旨在激发青年大学生对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情,以实际行动“践行荣辱观,树立新风尚”,为促进改革发展、维护社会稳定、构建和谐社会、建设社会主义事业贡献力量。      一、电影《屈原》的故事梗概      战国时代,秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐七大诸侯国割据称雄,不断进行兼并战争。楚国大诗人、政治家屈原力主对外联齐抗秦。对内改革变法,但遭到以上官大夫靳尚为首的贵族集团反对。屈原努力不懈,促使楚怀王接纳其主张。并在弟子宋玉和婵娟的协助下,撰修了限制贵族特权的新法令。靳尚拉拢怀王宠姬南后出面与屈原对抗。更在秦国宰相张仪访楚之际。对屈原大肆诽谤。屈原痛加驳斥。但贪图小利、轻信谗言的楚怀王竟不顾忠告而绝齐亲秦,中止变法。并免去屈原的官职。逐出皇宫。屈原满怀悲愤,漫游汉北,写出了著名的《离骚》。后惊闻楚怀王因受骗在与秦国交战中大败,又毅然接受怀王决心变法的诏令赶回郢都。靳尚等竟残杀志士。囚屈原于东皇太乙庙,婵娟也被投入黑牢。在风雨雷电之夜。婵娟由卫士石豪救出,潜来相会,却不幸误饮阴谋毒害屈原的鸩酒而身亡。石豪怒杀凶手,纵火焚庙。屈原怀着满腔悲愤和继续探索真理的意志向汉北而去。      二、当代大学生爱国主义情操的内涵      影片中能吸引学生视线的是最后一节屈原的《雷电颂》。这曲《雷电颂》运用了多种修辞手法。表达感情,增强语势。独自中,屈原满怀激情地直接和风雷电对话,直接怒斥偶像神灵。用拟人的手法。痛快淋漓地表达出鲜明的爱憎感情:用反复、排比的方法,充分地表达感情,使独自更有气势。屈原借助于讴歌伟大的自然威力,抒发了祖国的无比热爱。对摧毁黑暗的渴望和对这种伟大正义力量的赞美。那么屈原的爱国主义情操的内涵是什么呢?   爱国主义体现了人发群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的首先要求,政治原则和法律规范.也是民族精神的核心。当前爱国主义情操的基本内涵有如下几个方面。   爱祖国的大好河山。祖国的河山在人们的心中占据着至高无上的地位。“一方水土养一方人”,祖国的山山水水滋养哺育着她的子子孙孙。“国破山河在,城春草木深”,祖国的大好河山。不只是自然风光旖旎,而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。因此,每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的统一和完整,作为自己神圣使命和义不容辞的责任。   爱自己的骨肉同胞。爱自己的骨肉同胞,反映的是对整个民族利益共同体的自学认同。民族利益是整体的利益、长远的利益。这种利益高于民族内部的局部的、暂时的利益。爱自己的同胞就是爱人民群众。人民群众基础是历史的创造者。他们的意志决定着祖国的命运和前途。对人民感情的深浅程度。是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。爱自己的骨肉同胞,最主要的是培养对人民群众的深厚感情。紧紧地和人民群众站在一起。   爱祖国的灿烂文化。文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是民族凝聚力的重要基础。人们在现实生活中。或许会背井离乡,或许会彼此隔绝.但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起。学祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史,深入理解祖国优良的历史文化传统。   爱自己的祖国。爱祖国不是抽象的。而是具体的。祖国的大好河山。自己的骨肉同胞,民族的灿烂文化.是同具体的国家相联系的。我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系的。爱祖国就要心系国家的前途和命运,就要把国家和人民的利益摆在首位,为祖国的独立和富强,为人民的解放和幸福贡献力量。热爱祖国,也就是爱自己的民族和人民,爱她的山川景物,爱她的语言文化,爱她的文明历史和优良传统。祖国,固然包括它的锦绣河山。悠久的历史。灿烂的文化和勤劳勇敢的人民,但正如列宁所指出的,祖国主要是指人民生活于其中的政治的、文化的和社会的环境和条件。我们说不同时代爱国主义具有不同的内涵,主要是就不同时期祖国的不同社会经济和政治制度而言。在新的历史条件下,爱国主义的主要内容是指我们社会主义的经济和政治的制度。当前。爱社会主义就成为

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