台北立松山高中九十五学年第一学期高二国文第一次期中考.DOCVIP

臺北市立松山高中 九十七學年度 第二學期 高三國文 期末考解析版 單選題42.5﹪（共17題，每題2.5分，答錯不倒扣） 請選出下列各組「」中字音完全相同者： 甲、「揩」淚╱「揩」油 乙、宛在水中「坻」╱神「祗」 丙、距「闉」╱「湮」沒 丁、逶「迤」╱虛與委「蛇」 戊、金「釧」╱「」╱斗「筲」之人 A.甲乙戊 B.丙丁己 C.甲丙丁 D.乙戊己 解析：甲、ㄎㄞ 乙、ㄔˊ╱ㄑㄧˊ 丙、一ㄣ 丁、一ˊ 戊、ㄔㄨㄢˋ╱ㄗㄨㄣˋ 己、ㄒㄧㄠ╱ㄕㄠ 請選出下列各組「」中字形完全相同者： 「ㄈㄟ」紅粉白╱流言「ㄈㄟ」語╱霪雨「ㄈㄟ」「ㄈㄟ」 「ㄐㄩˊ」養子女╱「」「」╱肩「」╱「」╱禍福「ㄇㄧˇ」常╱之死「ㄇㄧˇ」它 解析：A、緋╱蜚╱霏 B、鞠╱鞠╱侷 C、掮╱掮╱黔 D、靡 請選出下列「」字義相同者： 甲、瓶之「罄」矣╱「罄」竹難書 乙、以「虞」待不虞╱凡事「豫」則立，不豫則廢 丙、流血漂「橹」╱修「櫓」轒轀 丁、「悠悠」我心╱「悠」哉悠哉，輾轉反側 戊、夢啼妝淚紅「闌干」╱多少淚珠無限恨，倚「闌干」 己、日月已盡，「行」有伴例╱「行」略經秦地，至函谷關 A.甲丙己 B.乙丙丁 C.丙丁戊 D.乙戊己 解析：甲、空無一物╱用盡 乙、預備 丙、大盾 丁、憂思貌 戊、縱橫貌╱實際欄杆 己、行期╱進攻 關於〈蓼莪〉詩句說明，下列敘述何者錯誤？A.「蓼蓼者莪，匪莪伊蒿」用「比」的手法述說自己不能成材，反成了庸才，辜負父母的期待。 B.「欲報之德，昊天罔極」中「之」字指父母，以「比」法表達「誰言寸草心，報得三春暉」之情。 C.「入則銜恤，出則靡至」將孝子對父母亡逝的悲悽動作化，見其哀毀骨立。 D.「拊我畜我，顧我復我，出入腹我」以「賦」手法鋪陳關懷備至之情，即「舐犢情深」、「冬溫夏凊」之意。 解析：冬溫夏凊乃子女晨昏定省、關懷父母之意。 關於〈關雎〉、〈蒹葭〉兩詩，下列敘述何者正確？ A.兩詩皆使用「興」的寫作手法開頭，以「水」的蜿蜒象徵女子多變的性情 B.兩者利用不同時間的動作或想像，展現追求女子的執著與不悔 C.〈離騷〉中「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」與「參差荇菜，左右流之」旨在表達愛情的難以捉摸 D.〈關雎〉以「寤寐思服」句為關鍵，塑造全詩的朦朧美，而〈蒹葭〉則以「溯洄溯游╱民莫不穀，「我獨何害」—倒裝 B.「無父何怙，無母何恃」╱「」—╱「」—╱「少則能逃之，不若則能避之」—層遞 解析：A、予企望之╱獨我何害 B、錯綜╱互文 C、互文╱對偶 D、對偶╱層遞 請選出下列詞語運用正確無誤者： A.老師對於葉大雄的安逸消極，已經到了「無譽無訾」的地步，只差沒有徹底放棄而已。 B.昨夜「飄風弗弗」，月明星稀，哆啦A夢和小咪在河畔漫步，享受寧靜浪漫的戀愛氣氛。 C.小偷從小夫家翻牆而出，正巧撞著靜香，嚇得她放聲大叫，偷兒慌亂中「驚駭奔突」，竟不小心闖進派出所。 D.胖虎領導的棒球隊素質參差不齊，但在高壓管理下，看似毫無組織的隊伍，卻能「亂軍引勝」，獲得意外的成功。 關於〈秋思〉一文，下列敘述何者錯誤：A.《臺北人》卷首錄有「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。」暗示著「今昔之感」、富貴榮華的易逝，以「無常」為常的創作意識。 B.「秋思」一題雙關，利用秋天衰敗的意象，預告一年的即將結束，也暗指生命即將走向「凋零」、「殘敗」。〈散戲〉命題手法亦同於此。 C.華夫人與萬夫人兩人其裝扮上相互爭美較勁，而對於舊時代的一切，前者急欲擺脫，後者活在回憶之中。 D. 文中利用相似的嗅覺意象作為連接今昔時空的關鍵。 解析：C前者沉溺過往，後者急欲擺脫。 D、一捧雪之冷香腐敗後的腥臭與華將軍抽膿水的味道相似。 請就下列《詩經》文句判斷賦比興手法，並選出配對錯誤者：A.南山烈烈，飄風發發，民莫不穀，我獨何害。—興 B.呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。—興 C.死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老。—賦 D.月出皎兮，佼人僚兮，舒窈糾兮，勞心悄兮。—賦 （解析:興） 漢代獨尊儒術後，五經往往形成文學家作品養分來源，在韓愈〈進學解〉中有云：「沉浸醲郁，含英咀華，作為文章，其書滿家。上窺姚姒，渾渾無涯。（甲）詰屈聱牙；（乙）謹嚴；《左氏》浮誇；（丙）奇而法；（丁）正而葩。」請找出選項符合甲、乙、丙、丁排列順序者： A.〈周誥〉、〈殷盤〉╱《易》╱《詩》╱《禮》 B.《易》╱《禮》╱〈周誥〉、〈殷盤〉╱《春秋》 C.《詩》╱〈周誥〉、〈殷盤〉╱《書》╱《易》 D. 〈周誥〉、〈殷盤〉