新标准高职高专公共英语系列教材使用意见调查.docVIP

“新标准高职高专公共英语系列教材”用户意见调查 本问卷面向高职高专一线英语教师 感谢您在百忙之中接受我们的调查！您的意见和建议对“新标准高职高专公共英语系列教材”的完善，以及我们今后的高职高专教材建设具有非常重要的意义！ 如何填写这份问卷： 直接点击各个问题的答案格，使答案格中出现叉来表示选中，例。 画横线处可填写文字，横线的长度会随着所填内容增加。 您的基本信息 姓名： 学校： 地址： 邮编： Email： 您使用过“新标准高职高专”系列的何种教材（可复选）： 实用综合教程 实用听说教程 实用写作教程 实用语法简明教程 如果您使用过别种高职高专公共英语教材，那么您觉得和其他教材比，“新标准”系列有何不足或长处？ 请回答：  关于“新标准”全系列 您认为“新标准”系列是否符合高职高专英语教育的原则： 实用性：非常实用 一般 不实用 够用性（可多选）： 够用 过易 过少 过多 过难 应用度：很有帮助 一般 帮助不大 您知道“新标准”系列被列入国家“十一五”规划教材吗： 知道 不知道 您觉得“新标准”《实用综合教程》以及《实用听说教程》各4册的安排是否合适： 合适 太多 太少 您觉得高职高专公共英语教材编几册合适： 一册 2册 3册 4册 按照编写思路，学生入学英文水平较高的学校可以从第2册开始使用“新标准”系列教材。您是否愿意从第二册开始使用一套教材呢： 愿意 不愿意（原因：） 贵校目前的基础英语课每学期 开设多少学时: 学时； 开设几学期: 学期。 您觉得高职高专行业英语教学采用哪种模式最好： 行业英语和基础英语分开 行业英语和基础英语融合，不再开设纯基础关于《实用综合教程》（学生用书） 您觉得各册几个单元合适： 6 8 10 12 14 其他（请建议）： 您认为《实用综合教程》各册的内容是： 1册：太多 太少 合适 2册：太多 太少 合适 3册：太多 太少 合适 4册：太多 太少 合适 您认为四册的难度安排是： 1册：偏易 合适 偏难 太难 2册：偏易 合适 偏难 太难 3册：偏易 合适 偏难 太难 4册：偏易 合适 偏难 太难 您认为综合教程的选材应： 与职业或工作相关的选材：增加；减少；保持现状 与学校生活相关的选材： 增加；减少；保持现状 与社会历史文化相关的选材：增加；减少；保持现状 与语言文学相关的选材： 增加；减少；保持现状 与自然相关的选材： 增加；减少；保持现状 与科技相关的选材： 增加；减少；保持现状 其他建议（请填写）： 下面是综合教程1-4册的单元主题和选文，请选出您不喜欢的单元主题或选文： 第一册 Unit 1 Education Text A: Education does count Text B: Socrates Unit 2 Friendship Text A: My friend, the telephone operator Text B: The road is never too long Unit 3 Gifts Text A: The rules for gift giving Text B: A birthday present Unit 4 Movies Text A: An empire founded on a mouse Text B: Superman to the end Unit 5 Our Earth Text A: The earth Text B: What can I do? Unit 6 Part-time jobs Text A: Looking for a part-time job Text B: Summer jobs Unit 7 Health Tex