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高中新课程数学(新课标人教A版)必修一《3.1.1 方程的根与函数的零点》课外演练.doc

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高中新课程数学(新课标人教A版)必修一《3.1.1 方程的根与函数的零点》课外演练

基础达标 一、选择题 1.函数f(x)=-x2+5x-6的零点是(  ) A.-2,3       B.2,3 C.2,-3 D.-2,-3 解析:令-x2+5x-6=0,得x1=2,x2=3. 答案:B 2.函数f(x)=x2+4x+4在区间[-4,-1]上的零点情况是(  ) A.没有零点 B.有一个零点 C.有两个零点 D.有无数多个零点 解析:函数f(x)=x2+4x+4=(x+2)2有唯一零点-2∈[-4,-1]. 答案:B 3.若已知f(a)0,f(b)0,则下列说法中正确的是(  ) A.f(x)在(a,b)上必有且只有一个零点 B.f(x)在(a,b)上必有正奇数个零点 C.f(x)在(a,b)上必有正偶数个零点 D.f(x)在(a,b)上可能有正偶数个零点,也可能有正奇数个零点,还可能无零点 解析:若f(x)的图象不连续则可能没有零点,若f(x)在该区间有零点则可能有正偶数个零点,也可能有正奇数个零点.故应选D. 答案:D 4.函数f(x)=x-没有零点则a的取值范围是(  ) A.a0 B.a≤0 C.a0 D.a≥0 解析:f(x)=x-=其定义域为{x|x∈R且x≠0}故a≤0即可. 答案:B 5.(2010·福建高考)函数f(x)=的零点个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:由得x=-3, 由得x=e2,故有两个零点. 答案:C 6.若方程2ax2-x-1=0在(0,1)内恰有一解,则a的取值范围是(  ) A.a-1 B.a1 C.-1a1 D.0≤a1 解析:令f(x)=2ax2-x-1,∴f(x)=0在(0,1)内恰有一解,∴f(0)·f(1)0,即-1·(2a-2)0,∴a1. 答案:B 二、填空题 7.若函数f(x)=ax-b有一个零点是3,那么函数g(x)=bx2+3ax的零点是________. 解析:函数f(x)=ax-b的零点是3,所以3a-b=0,即b=3a,于是函数g(x)=bx2+3ax=bx2+bx=bx(x+1),令g(x)=0,得x=0,或x=-1. 答案:0,-1 8.已知方程2x2+(m+1)x+m=0有一正根一负根,则实数m的取值范围是________. 解析:由韦达定理得即 ??m0. ∴m的取值范围是(-∞,0). 答案:(-∞,0) 9.(2009·山东卷)若函数f(x)=ax-x-a(a0,且a≠1)有两个零点,则实数a的取值范围是________. 解析:由f(x)=ax-x-a=0,可得ax=x+a, 设y1=ax,y2=x+a,由题意可知,两函数的图象有两个不同的交点,分两种情况: ①当0a1时,如下图:不合题意; ②当a1时,如下图:符合题意. 综述,a的取值范围为(1,+∞). 答案:(1,+∞) 三、解答题 10.已知m∈R时,函数f(x)=m(x2-1)+x-a恒有零点,求a的范围. 解:∵f(x)=mx2+x-a-m,当m=0时, f(x)=x-a, a∈R时,f(x)有零点,当m≠0时, Δ=12-4m(-a-m)=4m2+4am+1≥0,恒成立, 则有16a2-16≤0,∴-1≤a≤1. 11.若函数f(x)为定义在R上的奇函数,且当x0时,f(x)=lnx+2x-6,试判断函数f(x)的零点个数. 解法一:∵函数f(x)为奇函数,且x0时, f(x)=lnx+2x-6. ∴当x0时,-x0, f(-x)=ln(-x)-2x-6 即-f(x)=ln(-x)-2x-6, ∴f(x)=-ln(-x)+2x+6, ∴函数f(x)的解析式为: f(x)=. 易得函数f(x)有3个零点. 解法二:当x0时,在同一坐标系中作出函数y=lnx和y=6-2x的图象,由图象的对称性以及奇函数性质可知,函数f(x)在R上有3个零点. 创新题型 12.试找出一个长度为1的区间,在这个区间上函数y=至少有一个零点. 解:函数f(x)=的定义域为(-∞,-)∪(-,+ ∞).取区间[,]. ∵f()==-0, f()==-0, ∴在区间[,]内函数f(x)至少有一个零点. ∴[,]就是符合条件的一个区间. (答案不唯一)

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