电子钟的设计毕业的设计.docVIP

《数字电子技术基础》 课程设计任务书 专 业： 电气工程及其自动化 学 姓 指导 二零一二年十二月二十八日  电子钟设计 课程设计要求及原始数据 设计并制作符合要求的电子钟； 电子钟由6位七段LED显示器显示，其中两位显示“时”，二位显示“分”，两位显示“秒”； 计时最大值为23小时59分59秒； 计时误差不得超过1秒； 具有清零、校验时、分等控制功能； 安装自己设计的电路或仿真电路； 写出设计报告。 课程设计进度： 时间 设计内容 备注 第一、二天 第三、四天 第五、六天 第七、八天 第九、十天  《数字电子技术基础》 课程设计 专 业： 自动化 班 学 姓 指导教师： 耿素军 二零一二年十二月二十四日 课程设计（论文）题目：电子钟设计 电子钟设计 一、课程设计（论文）要求及原始数据（资料）： 1）设计并制作符合要求的电子钟 ?? 2）电子钟由6 位七段LED显示器显示，其中两位显示“时”,二位显示“分”， 两位显示“秒”; 3）计时最大值为23时59分59秒;???? 4）计时误差不得超过1s;???? 5）具有清零、校验时、分等控制功能；??? ? 6）安装自己设计的电路或仿真电路； 7）写出设计报告。（格式见附表） 二、课程设计进度： 时间 设计内容 备注 第一、二天 搜集资料，为设计做准备 第三、四天 复习课本，加深理解基本原理 第五、六天 选择器材并算参数 第七、八天 书写课程设计 第九、十天 检验并修改 三、主要参考文献（资料）： [1] 董儒胥，《电工电子实训》，北京：高等教育出版社， 2002年 [2] 谢克明，《电子电路EDA》，北京：兵器工业出版社， 2001年 [3] 阎石，《数字电子技术基础》北京：高等教育出版社， 2006年 [4] 陈明义主编 《电子技术课程设计指导》中南大学出版社，2002年 专业班级 学生 课程设计（论文）工作起止日期 指导教师签字 日期 教研室主任审查签字 日期 系主任批准签字 日期 课程设计评语 课程设计成绩：  摘要 数字钟被广泛用于个人家庭,车站, 码头、办公室等公共场所,成为人们日常生活中的必需品。由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度,运用超过老式钟表, 而且大大地扩展了钟表原先的报时功能。诸如定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、自动起闭路灯、定时开关烘箱、通断动力设备、甚至各种定时电气的自动启用等，所有这些，都是以钟表数字化为基础的。因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实的意义。 数字电子钟一般由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路等组成。秒信号是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，一般用石英晶体振荡器加分频器来实现，这里用555多谐振荡器加分频器来实现。将秒信号送入秒计数器，它是六十进制计数器。每累计六十秒发出一个“分脉冲”信号，这个信号作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也是六十进制计数器，它每累计六十分钟，发出一个“时脉冲”信号，此信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用二十四进制计数器，可以实现一天二十四小时的累计。译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码，通过六位LED显示器显示出来。校时电路是用来对“时”、“分”、“秒”显示数字进行校对调整的。本文通过对74LS160和晶体振荡器的基本原理和基本功能的介绍，结合数字电子钟的设计过程让我们对电子钟的设计有了清楚的认识。 关键词：数字钟，555多谐振荡器，计数器， 74LS160，  目 录 1.设计目的 ﹍