2011人教版中考物理冲刺汇编.doc

2011人教版中考物理冲刺汇编 本专题为简单机械，知识掌握基本要求： 能判断动力、阻力的方向；会作力臂；理解杠杆的平衡条件；杠杆的种类及其应用；理解定滑轮、动滑轮的实质和特点；理解滑轮组的特点及应用；知道F=(G物+G动)/n的适用条件． 中考命题热点： 会作力臂；运用杠杆平衡条件分析解决实际问题；知道定滑轮、动滑轮的特点；能设计和应用简单的滑轮组；会解答简单实际应用题． 练习测试 一、填空题 1．图9-11中， 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽． 2．如图8-2为一根硬棒，棒上标出了A、B、C三点，把它作杠杆使用．那么，当以棒上的 点为支点、动力作用在 点、阻力作用在 点时，最省力． 3．如图8-3所示，某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物．如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N，滑轮重和摩擦均忽略不计，则以图甲方式最多可提升重为 N的物体；而以图乙方式最多可提升重为 N的物体． 4.某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图8-4所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论． 比较A、B两图可知： ； 比较B、C、D三图可知： ． 5．如图8-5所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F= N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将 （填“变大”、“不变”或“变小”）． 二、选择题 6．下图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是（ ） 7．下列四个民间熟语对应的物理知识不正确的是 ( ) A．人多力量大——杠杆原理 B．磨刀不误砍柴工——减小受力面积，增大压强 C．潭清疑水浅——光的折射现象 D．一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用 8．如图8-6所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计．则 ( ) A．GA=GB B．GAGB C．GAGB D．无法判断 9．用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是 （ ） A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了 B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了 C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大 D．钓鱼杆是一种费力杠杆 10．如图8-7，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计．若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是 （ ） A．可求物体重为60N B．可求物体重为90N C．可求物体受的摩擦力为60N D．可求物体受的摩擦力为90N 11．如图8-8所示滑轮组，正方体A在水平地面上处于静止状态，已知A的边长为1dm，密度为2×103kg/m3，动滑轮总重为2N，若使A对水平地面产生600Pa的压强，作用在绳端的拉力F为（忽略摩擦和绳重，g＝10N/kg） （?? ） A． 4 N? B． 5 N C． 1 N D． 22 N 三、作图题 12．如图8-9所示，作出力F的力臂． 13．如图8-10是斜拉旅行箱的简化模型．画出它的动力臂L和阻力臂L． 14．现将一石磙推上台阶，请你在图8-11上画出最小力的示意图． 15.用图8-12所示的滑轮组成滑轮组提升重物，在图中画出最省力的滑轮组的绕线． 四、实验与探究题 16．“研究杠杆平衡条件”的实验可采用图8-13所示的装置．实验前，应调节横杆AB在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若当时观察到B端偏低，可将B端螺母向 边调．若实验时在E处挂三只质量均为50g的钩码，则在C点应挂 只钩码杠杆才能平衡；若C点不挂钩码，改在D点用弹簧测力计拉，为使杠杆平衡，这时弹簧测力计的最小读数应为 N，拉力的方向应 ． 17．下表是