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2011人教版中考物理冲刺汇编
2011人教版中考物理冲刺汇编
本专题为简单机械,知识掌握基本要求:
能判断动力、阻力的方向;会作力臂;理解杠杆的平衡条件;杠杆的种类及其应用;理解定滑轮、动滑轮的实质和特点;理解滑轮组的特点及应用;知道F=(G物+G动)/n的适用条件.
中考命题热点:
会作力臂;运用杠杆平衡条件分析解决实际问题;知道定滑轮、动滑轮的特点;能设计和应用简单的滑轮组;会解答简单实际应用题.
练习测试
一、填空题
1.图9-11中, 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽.
2.如图8-2为一根硬棒,棒上标出了A、B、C三点,把它作杠杆使用.那么,当以棒上的 点为支点、动力作用在 点、阻力作用在 点时,最省力.
3.如图8-3所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物.如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则以图甲方式最多可提升重为 N的物体;而以图乙方式最多可提升重为 N的物体.
4.某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图8-4所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.
比较A、B两图可知: ;
比较B、C、D三图可知: .
5.如图8-5所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F= N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将 (填“变大”、“不变”或“变小”).
二、选择题
6.下图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中费力杠杆是( )
7.下列四个民间熟语对应的物理知识不正确的是 ( )
A.人多力量大——杠杆原理
B.磨刀不误砍柴工——减小受力面积,增大压强
C.潭清疑水浅——光的折射现象
D.一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用
8.如图8-6所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计.则 ( )
A.GA=GB B.GAGB
C.GAGB D.无法判断
9.用钓鱼杆钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼.鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了.对钓鱼过程的下列几种解释,错误的是 ( )
A.鱼离开水后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了
B.鱼离开水后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了
C.鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大
D.钓鱼杆是一种费力杠杆
10.如图8-7,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计.若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动,那么,下列所求物理量正确的是 ( )
A.可求物体重为60N B.可求物体重为90N
C.可求物体受的摩擦力为60N D.可求物体受的摩擦力为90N
11.如图8-8所示滑轮组,正方体A在水平地面上处于静止状态,已知A的边长为1dm,密度为2×103kg/m3,动滑轮总重为2N,若使A对水平地面产生600Pa的压强,作用在绳端的拉力F为(忽略摩擦和绳重,g=10N/kg) (?? )
A. 4 N? B. 5 N C. 1 N D. 22 N
三、作图题
12.如图8-9所示,作出力F的力臂.
13.如图8-10是斜拉旅行箱的简化模型.画出它的动力臂L和阻力臂L.
14.现将一石磙推上台阶,请你在图8-11上画出最小力的示意图.
15.用图8-12所示的滑轮组成滑轮组提升重物,在图中画出最省力的滑轮组的绕线.
四、实验与探究题
16.“研究杠杆平衡条件”的实验可采用图8-13所示的装置.实验前,应调节横杆AB在水平位置平衡,这样做的好处是 ;若当时观察到B端偏低,可将B端螺母向 边调.若实验时在E处挂三只质量均为50g的钩码,则在C点应挂 只钩码杠杆才能平衡;若C点不挂钩码,改在D点用弹簧测力计拉,为使杠杆平衡,这时弹簧测力计的最小读数应为 N,拉力的方向应 .
17.下表是
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