2016中考复习训练与检测：强化训练4（语文）.docVIP

1．(2015·宁波)解释下列句中加点的文言词语。 (1)太丘舍去：离开 (2)时时而间进：间或、偶然 (3)会天大雨：适逢，恰巧遇到 (4)微斯人，吾谁与归：没有 解析　本题是对文言词语理解能力的考查，四小题皆来自课文注解。但要注意第(1)题的“去”是古今异义词。第(2)题的“间”读“jiàn”，是动词。第(3)题的“会”是名词活用为动词。第(4)题的“微”形容词作动词用。 2．(2015·台州)解释下列句子中加点的文言词语。 (1)暮而果大亡其财：丢失 (2)两股战战：大腿 (3)欣然规往：计划 (4)媵人持汤沃灌：热水 (5)辍耕之垄上：去、往 (6)年且九十：将近 解析　本题考查文言词语的理解与积累。考查的词语多为古今异义词，应联系语境，回顾课内所学相关知识，加以具体分析。 3．(2015·金华)下列句子中加点词解释有误的一项是(C) A. 人恒过然后能改(犯错误) 肉食者鄙，未能远谋(鄙陋) B. 死而后已，不亦远乎(停止) 常有高猿长啸，属引凄异(连接) C. 去国怀乡(国家) 口有百舌，不能名其一处也(说出) D. 后遂无问津者(渡口) 项燕数有功，爱士卒，楚人怜之(爱戴) 解析　本题考查文言词语的积累。C项中“国”译为“国都”。注意“过”“名”为词类名用；“鄙”“国”“怜”为古今异义词。 4．(2015·金华)下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是(D) A. 贤于材人远矣　　　 此所谓战胜于朝廷 B. 属予作文以记之　 予独爱莲之出淤泥而不染 C. 安陵君其许寡人　 宜付有司论其刑赏 D. 以其境过清　 以中有足乐者 解析　本题考查多义词的词义辩析能力。平时注意分类整理是做好此类题型的关键。A项“于”，前者的意思是“比”，后者的意思是“在”；B项“之”，前者是代词，后者用于主谓之间；C项“其”，前者用于加强语气，后者是代词；D项“以”都是“因为”的意思。 5．(2015·衢州)解释下列句子中加点的文言词语。 (1)会宾客大宴：适逢，正赶上 (2)高可二黍许：大约 (3)媵人持汤沃灌：热水 (4)马无故亡而入胡：逃跑 (5)由是先主遂诣亮：拜访 (6)人恒过然后能改：犯错误 解析　本题考查课内常见文言词语的翻译能力，平时应对一些特殊的文言现象加以归类整理，如古今异义词和词类活用现象等。 6．(2015·呼和浩特)解释下列句子中加点的词。 (1)陈太丘与友期行：约定 (2)苔痕上阶绿：台阶 (3)秦王色挠，长跪而谢之：道歉 (4)岂直五百里哉：只，仅仅 7．(2015·临沂)下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是(A) A. ①作则飞沙走石　②居庙堂之高则忧其民 B. ①若脱笼之鹄　②予独爱莲之出淤泥而不染 C. ①红装而蹇者　②民殷国富而不知存恤 D. ①夫能不以游堕事　②故临崩寄臣以大事也 解析　A项 “则”都是连词，“就”。B项“之”： ①结构助词“的”；②助词，取消句子独立性。C项“而”： ①连词，表并列；②连词，表转折。D项“以”：①介词，“因为”；②介词，“把”。 8．(2015·成都)下列语句中加点词的解释有误的一项是(D) A. 世隶耕(属于) B. 父利其然也(认为……有利) C. 日扳仲永环谒于邑人(通“攀”，牵，引) D. 不能称前时之闻(称赞) 解析　“称”：相当，相符合。 9．(2015·成都)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(B) A. 其文理皆有可观者　　 其真无马邪 B．或以钱币乞之　 以刀劈狼首 C．贤于材人远矣　 能谤讥于市朝 D．卒之为众人　 将军岂愿见之乎 解析　A项“其”，前者为代词，后者为语气词；B项“以”都是介词，“用”；C项“于”，前者的意思是“比”，后者的意思是“在”；D项“之”，前者不译，后者为代词。 10．(2014·嘉兴)下列加点的文言词语解释完全正确的一项是(C) A. 男有分，女有归(回归) 自是指物作诗立就(完成) 肉食者谋之，又何间焉(参与) B. 去国怀乡(国都) 宾客意少舒，稍稍正坐(稍微) 老夫聊发少年狂(姑且) C. 次北固山下(停泊) 神情与苏、黄不属(类似) 是以先帝简拔以遗陛下(给予) D. 清风徐来(慢慢地) 暮而果大亡其财(丢失) 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信(相信) 解析　本题为判断文言实词词义的正误，要注意词义和词的一些特殊用法。A项“归”应解释为“女子出嫁”；B项“稍稍”应解释为“逐渐、渐渐”；D项“信”应解释为“信实、诚信”。 11．(2014·绍兴)解释下列句中加点的词语。 (1)陈太丘与友期：约定，约会 (2)其一犬坐于前：像狗一样地，如狗一般地 (3)阡陌交通：交错相通 (4)属予作文以记之：通“嘱”，嘱托 (5)长跪而谢之曰：道歉 (6)吾妻之美我者：以……为美，认为……美