(苏科版)江苏省宜兴市外国语学校九年级数学下册6.5相似三角形的性质预习学案1(新版).docVIP

(苏科版)江苏省宜兴市外国语学校九年级数学下册6.5相似三角形的性质预习学案1(新版).doc

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(苏科版)江苏省宜兴市外国语学校九年级数学下册6.5相似三角形的性质预习学案1(新版)

学习目标学习重点:学习难点′B′C′,相似比为k,那么△ABC与△A′B′C′的周长比等于相似比吗?说明理由。 结论:相似三角形周长的比等于 。 思考: 你能运用类似的方法说明“相似多边形周长的比等于相似比吗?” 结论:相似多边形周长的比等于 。 2、如图,△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,AD和A′D′分别是△ABC和△A′B′C′的高,那么△ABC与△A′B′C′的面积比与相似比又有什么关系呢?说明理由。 结论:相似三角形面积的比等于 。 思考:你能类似地得出相似多边形的面积比与相似比的关系吗? 结论:相似多边形面积的比等于 。 三、通过预习,你有什么疑惑? 课中参与: 例1、在比例尺为1:500的地图上,测得一个三角形地块ABC的周长为12cm,面积为6cm2,求这个地块的实际周长和实际面积。 例2、如图,已知以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似,且AD=3,DE=2.5,AE=4,AC=6,∠AED=∠B,求△ABC的周长。 例3、如图,在△ABC中,DE∥BC,且︰=1:2,BC=,求DE的长。 例4、如图,在△ABC中,DE//BC,若=,试求△DOE与△BOC的周长比与面积比。 课后参与: 1、已知两个相似三角形的相似比为3,则它们的周长比为 ; 2、若△ABC∽△A′B′C′,且,△ABC的周长为12cm,则△A′B′C′的周长为 ; 3、如图1,在△ABC中,中线BE、CD相交于点G,则= ;S△GED:S△GBC= ; 4、如图2,在△ABC中, ∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6,则AE= ; 5、如图3,△ABC中,M是AB的中点,N在BC上,BC=2AB,∠BMN=∠C,则△ ∽△ ,相似比为 ,= ; 6、如图4,在梯形ABCD中,AD∥BC,S△ADE:S△BCE=4:9,则S△ABD:S△ABC= ; 7、如图5,在△ABC中,BC=12cm,点D、F是AB的三等分点,点E、G是AC的三等分点,则DE+FG+BC= ; 8、两个三角形的面积之比为1:4,则它们对应线段的比为 ; 9、已知有两个三角形相似,一个边长分别为2、3、4,另一个边长分别为x、y、12,则x、y的值分别为 ; 10、如图,D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点, ==3, 且∠AED=∠B,则△AED与△ABC的面积比是_________________ 11、如图,在△ABC中,∠C=90°,D是AC上的一点,DE⊥AB于E,若AB=10,BC=6,DE=2,求四边形DEBC的面积。 12、如图,把△ABC沿AB边平移到△DEF的位置,它们重叠部分(即图中阴影部分)的面积是△ABC的面积的一半,若AB=2,求此三角形移动的距离AD的长。 13、如图所示,正方形ABCD中,AB=2,E是BC的中点,DF⊥AE于F(1)试说明△ABE∽△DFA(2)求△DFA的面积S1和四边形CDFE的面积S2.∶NM=4∶1。 (1)试说明△AND∽△MNB; (2)若CM=2cm,试求BC和BM的长. 15、如图,AB=9,AC=6,点M在AB上,且AM=3,点N在AC上,如果连结MN,使△AMN与原三角形相似,求AN的长. 世纪金榜 圆您梦想 第5页(共6页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 E D C B A 图4 E D C B A 图1 G E D C B A 图2 E D C B A 图3 N M C B A E G 图5 F D C B A C′ B′ A′ C B A

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