2015年中考母题题源系列07 对外交往与冲突【历史 原卷版】.docVIP

【母题来源】2015年山东省烟台市中考历史试题 【母题原题】3. (2015年山东烟台卷) 唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是（ ） ①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 【答案】C 【试题解析】 此题考查的是我国古代中外友好交往的相关史实，属基础题。此题的关键之处“中外友好交往”是中国与外国之间交往的史实，区分于祖国境内民族之间的交往。①唐朝开明的民族政策是唐朝与境内少数民族的关系，②③④三项都属于唐朝的对外交往。故此题选择答案C。 【命题意图】 一带一路是2015年文综考试的热点，既体现了中国古代的对外交往，又彰显着现代中国的对外开放，有中国特色社会建设的成就。故考题中更多体现了中国的对外交往的史实。本题考查对唐朝有关对外交往的相关史实，及对外交往中产生的影响。重在理解题目意图区分对外交往和境内民族关系，知识方面的考查较简单。 【考试方向】 试题把唐朝对外友好交往原因、作用和史实联系起来考，考察学生分析能理解力，充分体现了调动和运用知识，理解历史事实，说明历史现象的能力考查要求。 【得分要点】 首先应该明确这是一道理解分析题。这道题中的关键是中外文化双向交流，学生要理解区分与国内少数民族的关系。双向交流即对外输出，对内引进。还要注意有两种对外交往的方式和平往来、战争冲突。学生围绕这些关键，就能确定正确答案。 1．(2015年山西卷) 某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是 （ ） 丝绸之路上的商队 玄奘 鉴真 郑和下西洋路线图 A.唐朝的经济繁荣 B.明朝的科技成就及影响 C.古代经济重心南移 D.古代的对外友好交往 2．(2015年山东东营卷)“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”这一诗句反映的是下列哪次反侵略斗争？（ ） A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.左宗棠收复新疆 D.康熙帝组织雅克萨之战 3.(2015年江苏盐城卷) 亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（ ） A、促进了东西方文化交流 B、促使希腊文明走向衰落 C、促使东方文明走向衰落 D、促使东西方文化被毁灭 4、(2015年山东东营卷) 友好交流与相互融合始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是（ ） ①希波战争②亚历山大大帝东征③阿拉伯数字传播④马可·波罗东游 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5、1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复我国神圣领土台湾。这事件发生在（ ） A．15世纪60年代 B．16世纪60年代 C．17世纪60年代 D．18世纪60年代 6. (2015年山东烟台卷)（11 分）“一带一路”这一战略构想正从历史深处走来,顺应了发展、合作、共赢的 时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。 【文明交汇】 材料一 在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。” （1）这一“主轴”展开于中国哪一朝代？请将下列文化成就与所属地区文明对应起来，然后把相应的英文字母填写在答题卡上。（5 分） ①造纸术的发明 A.恒河文明 ②佛教的创立 B.黄河文明 ③《荷马史诗》 C.两河文明 ④《汉谟拉比法典》 D.希腊文明 【经贸繁荣】 材料二 时间转回宋代，……那些满载着中国瓷器和丝绸的商船，从广州或泉州出发后， 经南海海域，运送到菲律宾、占城、波斯湾等地，再由波斯商人把这些中国商品销往西亚各 地甚至欧洲。 （2）材料反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣鼎盛。请将下列知识卡片填写完整。（4 分） 【航海壮举】 材料三 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器 换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地， 未掠他人一分财富。 （3）材料中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？ （2 分） 7．（2015年贵州省黔东南州卷）观察图片，回答问题。 （1）上图为汉朝时开通的中外交通要道，请分别写出它的名称及起点。（2 分） （2）奉汉武帝之命，为开辟这条交通要道做出重要贡献的人物是谁？（1 分） （3