【岳麓版】八年级历史下册第1课 中华人民共和国的成立教案.docVIP

第1课 中华人民共和国的成立 一、教学目标 知识与能力 中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容和意义 中央人民政府委员会第一次会议 开国大典 中华人民共和国成立的历史意义 西藏和平解放 ①通过对中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容及其意义的分析，培养学生理解分析历史问题的能力。 ②通过对新中国成立的伟大历史意义的学习，培养学生分析和概括历史问题的能力。 过程与方法 ①通过阅读课文及所附图纸，探讨课中思考题，让学生感知开国大典的动人场面，加深对新中国成立的伟大历史意义的理解。 ②组织观看《开国大典》等影片，走访经历过新中国成立时代的老人，使学生体会“中国人民从此站起来了”这一名言的深刻内涵。 情感态度与价值观 ①使学生认识到新中国的成立是中国现代史上的伟大事件，也是20世纪世界伟大的事件之一，以此培养学生热爱新中国、热爱中国共产党的情感。 ②使学生认识到，西藏的和平解放使西藏人民摆脱了帝国主义和西藏农奴主势力的控制和掠夺，走上了团结、进步、发扬的光明大道，这是中国共产党解决民族问题的伟大成果。 二、重点、难点 重点：中国人民政治协商会议第一届全体会议和中华人民共和国成立的历史意义。 难点：西藏和平解放的经过及其重大历史意义。 三、教学过程 导入新课 中国共产党七届二中全会的胜利召开，人民解放战争的迅速发展，国民党南京政府的覆灭，全国大陆的基本解放，这一切显示：成立新中国的条件已经成熟了。 【预学】（学生看书填空） 一、第一届中国人民政治协商会议 1、会议的召开 （1）时间： 。 （2）地点： 。 2、会议的主要内容 （1）通过了 。《共同纲领》起了 作用。 （2）选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举 为主席。 （3）决定以北平为首都，改名为 ；以 为代国歌；以 为国旗。 （4）决定在 建立人民英雄纪念碑。 二、开国大典 1、中央人民政府委员会举行第一次会议 （1）时间：1949年10月1日下午2时。 （2）内容：毛泽东等国家领导人宣布就职。会议接受 为政府的施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长、 为人民解放军总司令。 2、开国大典 （1）时间： 年10月1日下午3时。 （2） 在天安门城楼宣布新中国成立，并举行阅兵式和群众游行。 （3）开国大典标志着新中国的诞生。 3、中华人民共和国成立的历史意义 （1）国内：它标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了 ，人民当家做了 ；中国从此进入了 的新时期。 （2）国际：它沉重的打击了 ，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 三、西藏和平解放 1、时间： 年。 2、西藏地方政府派出以 为首的代表团赴北京谈判，签订了《关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。 【探究】 方法：小组讨论解决预学中的疑难点，教师下组指导。 【精导】 一、 第一届中国人民政治协商会议 1、中国人民政治协商会议为成立新中国做了哪些准备工作 2、《义勇军进行曲》诞生的背景及影响是什么？ 二、开国大典 1、开国大典上的礼炮为什么要鸣二十八响？ 2、新中国的成立使中国历史发生了什么样的变化？ 三、 西藏和平解放 1、西藏的和平解放有什么历史意义？ 2、西藏为什么能和平解放？ 【提升】 1、什么是中国人民政治协商会议？它与新中国的成立有什么关系？ 2、新中国的成立使世界历史发生了什么样的变化？ 3、看了开国大典的几幅插图，联想到毛泽东在天安门城楼上的庄严宣告，你有哪些感想？ 课堂小结 通过提问的方式帮助学生掌握本课的主要内容： 问题一：第一届中国人民政治协商会议是在什么背景下召开的？会议的中心议题是什么？主要内容有哪些？会议的召开有何意义？ 问题二：中华人民共和国成立的伟大历史意义是什么？ 问题三：西藏是怎样实现和平解放的？其意义是什么？ 教学反思： 世纪金榜 圆您梦想 第1页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司