第一章 心理与精神护理绪论.最新版PPT.pptxVIP

《心理与精神护理》 第一章 绪论LOREM IPSUM DOLOR学习指导 身处纷繁复杂的世界，人们的情绪总是在不断地发生变化，有时心情愉悦，有时郁郁寡欢，有时焦虑烦躁，有时怒不可遏。心身处于这种状态时，心理或精神是否健康呢？ 为什么需要学习心理与精神护理？1、专业需要。（护士需要有良好的心理状态应对工作中遇到的突发状况）。2、考护士执照需要。（总分120分的题目，我们要考内、外、妇、儿、基础护理、解剖、病理生理、健康评估、寄生虫、急诊、中医、护理伦理等很多门课程，平均下来每一门最多也就占了10几分样子，而精神科护理在护士执照里占了5~8分）。3、社会需要护士对精神病的了解。（也许以后进入临床成为精神科护士，或在综合医院工作遇到了精神病人，你能分辨出来。）4、帮助别人和自己。（我们后面的章节会学到危机干预、心理评估与治疗等，也许在以后的工作、生活中遇到困难我们可以通过这些方式来发现自己的或者别人所存在的心理问题，并运用学到的一些方法来调节情绪，恢复心理健康。）5、完善知识结构 。（作为一名现代护士如果不了解心理学与精神病学那简直就是心理文盲！临床护理中，心理护理占20%，基础护理占80%。心理护理不仅用于与病人及家属的沟通，护理文书的书写也需要。临床医师遇到不会的病症，他能请专科医师会诊，而你能请专科护士帮你护理么?）精神医学及精神科护理的发展早在1860年弗朗西斯·南丁格尔在英国开办的第一所护士学校就重视对精神病的关注，强调注意睡眠对病人的影响程度，防止精神病人的伤人、自伤及所采取的看护措施。二十世纪以来精神科事业的发展非常迅猛，从诊断到治疗均大有提高。从封闭管理模式和治疗到开放式人性化管理和治疗。目录第一节 心理与精神的概述 第二节 心理、社会因素对健康的影响 第三节 心理与精神护理概述及对护士的要求第一节 心理与精神的概述 心理与精神的概念心理结构心理的实质心理与精神健康的标准心理健康的概念判断心理健康的基本原则心理健康的标准心理问题与精神疾病心理问题与精神疾病的概念心理问题的分类第一节 心理与精神的概念心理与精神的概念 心理又称精神或心理现象，是指人在社会实践和社会活动中，与他人和内外环境发生交互作用，而引起的主观活动及行为表现。 心理是人的大脑在反映客观环境时所进行的一系列复杂的功能活动的总称。（比如你现在坐在教室里，你所听到的看到的内容，都通过你的耳朵眼睛传递到你的大脑，然后再由你的大脑产生反应。就是你的心理反应。）心理指的是人的所有的心理活动，而精神常指心理活动中思维、价值观、世界观等高级心理活动，所以精神高于心理。第一节 心理与精神的概念心理结构认知过程——感知觉、记忆、思维、想象、注意等——情绪、情感等心理过程情感过程意志过程心理现象——需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观个性倾向性个性——能力、气质、性格个性心理特征自我意识第一节 心理与精神的概念心理与精神的概念心理过程 ：是指心理活动发生、发展的过程，也是人脑对现实的反映过程。心理过程包括认知过程、情绪、情感过程和意志过程，简称知、情、意。 第一节 心理与精神的概念心理过程（共性）日常接触的颜色、声音、味道都是事物的个别属性，这叫感觉。这些个别属性综合起来，合成一个整体的认识，就是知觉。今天我们初次相识，我在做自我介绍的时候你们把我的名字记在脑海里，这就是记忆。而我们思考分析问题并解答问题的过程就叫思维。而你们现在的心理活动指向和集中在听我讲课，这就是注意。等你下课之后想着中午吃饭吃什么的过程，就叫想象。第一节 心理与精神的概念心理过程（共性）这种感觉、知觉、注意、记忆、思维和想象等心理活动就是认知过程。等到你们毕业时，舍不得跟同学分开，这是情绪、情感的过程。当你以后参加工作，不断克服一个又一个的困难，实现了为病人解除病痛的目的，称为意志过程。认知过程、情绪、情感过程和意志过程三者的关系相互联系、彼此制约，维持着心理活动的统一性和完整性。第一节 心理与精神的概念个性（特性=人格）个性 又称人格：是在心理过程中所表现出来的具有一定倾向性、稳定的心理特征的总和。个性包括个性倾向性、个性心理特征及自我意识三个部分。个性是由多种成分构成的有机整体，具有内在的一致性，受自我意识调控。当个体的个性结构在各方面彼此和谐一致时，他的个性是健康的。如果个体的个性结构失去和谐统一性，就会出现个性的不协调，称作个性障碍，也称人格障碍。第一节 心理与精神的概念个性（特性=人格）不同的人会表现出不同的气质、性格、需要、动机、自我意识等个性差异。这种差异与先天素质有关，也与后天的经验和学习有关。先天素质是个性形成和发展的自然基础，家庭环境和教养方式、社会环境和社会实践、社会文化环境等是个性形成的决定性因素。第一节 心理与精神的概念个性