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2017全国新课标卷高考语文图文转换答题技巧精选.ppt
(一)认真审题,整体把握。 读题目的时候要纵横比较,答题的语言要高度概括。图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。 * 2018-01 例:从下表中筛选有关信息,在后面的空格内填写三个结构相近的短语 。 某市小学五年级学生学习、生活情况调查表 调查项目 家庭作业情况 睡眠状况 吃早餐情况 体育锻炼情况 百分比 2小时以上 2小时以上 8小时以上 8小时以下 吃早餐 不吃早餐 1小时以上 1小时以下 84% 16% 27.5% 72.5% 70% 30% 21% 79% 从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着 4.①课业负担过重,②睡眠时间不足,③体育锻炼不够(该表格具有一定的迷惑性,提供了四种情况,却只能填三个短语,解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”,排除并非普遍存在的“吃早餐情况”,就可得到正确答案。一点2分,两点3分,三点4分) * 2018-01 (二)简单运算,化繁为简 有时,既要将图表中某些变化规律表现得更清楚,又要符合解答简洁的要求,就必须对图表中的数据信息进行处理,通过简单的运算,使得表述时语言更加简洁明了。 例如下面这道图表题: * 2018-01 年度 2001年 2002年 2003年 平均比重 28% 29% ? 32% 最低比重 20% 15% 20% 最高比重 41% 41% 42% 由表可知: (1)—————————————— (2) —————————————— 这三年现代文阅读的比重呈增加趋势,但增幅不大 各省市之间的比重差达21%-26% 下面是近三年20个省市的中考试卷中现代文阅读所占比重统计表,请将表中带规律性的内容转换成文字叙述。 要想得出如第二点的如此简洁明了的答案,就必须对图表中的数据进行处理,通过运算得出21%和26%这两个数据,用这两个数据来说明问题,既简洁明了,又能很好地揭示图表所反映地问题。 * 2018-01 (三)通盘考虑,完整答题 考生在解答图标题时,最容易犯的错误就是顾此失彼,只看到图表的部分,因而未能将题目回答完整。图表的特点之一就是有横向和纵向两方面,就像数学上所讲的X轴和Y轴一样。考生要从这两方面去考虑,以免答题不完整。 例如这样一道图表题: * 2018-01 “到哪儿去买休闲服?”为了这个问题,记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市,在各自的主要商业街上,随机抽取了400个样本进行调查,调查结果请见下面提供的表格。请你阅读比较此表,并归纳出两点结论。 * 2018-01 收入水平 (年收入 单位:元) 少于8000元 8000-1.5万 1.5-2万 2-3万 多于3万 专卖店 50% 50% 52% 53% 52% 外资或合资百货店 6% 12% 13% 18% 24% 私营服装店 22% 19% 17% 15% 11% 各消费层次的购衣者均首选专卖店。 随着收入的增长,选择外资或合资百货店的消费者比例递增,而选择私营店的消费者比例递减。 各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例 * 2018-01 反馈提升 1.某校对高一280 名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查,有关数据统计如下: 对研究性学习态度 人数 比例 其中参与研究性学习情况与比例 喜欢或比较喜欢 229 81.8% 有参与经历者占57.6% 无参与经历者占42.4% 不喜欢 51 18.2% 有参与经历者占9.8% 无参与经历者占91.2% 以上数据可以看出:(每条限30字) (1): (2): 无论有无研究性学习参与经历,八成以上(或“大部分”)学生比较喜欢这门课程。 有参与经历者对该课程的喜欢比例比无参与经历者更高。 * 2018-01 补充: 图形出现的基本类型 ①表格式 ②曲线图 ③柱形图 ④饼状图 ⑤图示型 * 2018-01 ①表格式 阅读下面表格,写出结论性的话。(16字内) 高三B(13)班作文中标点符号使用情况统计表 使用情况 人数 百分比 完全正确 7 14﹪ 部分正确 32 64﹪ 一逗到底 6 12﹪ 不用标点 5 10﹪ 结论:大多数同学还不能正确使用标点符号。 * 2018-01 ②曲线图 下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文字表达出来。 学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势,尤其是在学习初期更为明显,当练习增加到一
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