2017年高考复习之诗歌表达技巧精选.pptx

古代诗歌鉴赏之“表达技巧”;;3;一、诗歌中常见的修辞手法;题徐昭玉案山房 兰　茂 美人高隐乐从容，宅近滇南第一峰。 喧枕泉声常似雨，傍檐云气或如龙。 长镵（chán）破雪寻黄独，曲几看山荫碧松。 此趣料应识者寡，抱琴何日逐游踪。 请简要赏析“喧枕泉声常似雨，傍檐云气或如龙”的艺术效果。 通过形象的比喻（拟声绘形），渲染了徐昭山房景致的幽静、奇特与不凡。 ;（二）比拟 1、拟人。赋予事物以人的行为特点，它使得形象鲜活，表意丰富，生动传神地表达作者的情感。 2、拟物。把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞手法，它可以给人以形象感、新奇感，收到生动的富有情趣的表达效果。 ;乙亥岁除渔梁村[注] 黄公度 年来似觉道途熟，老去空更岁月频。 爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。 云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。 想得在家小儿女，地炉相对说行人。 【注】宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。 这首诗的颈联运用了什么修辞手法？请具体分析。 ;运用了拟人的修辞手法。不说乌云堆压山头时正酝酿着一场大雪，而说“云”和“山”在“商量”下雪的事；不说桃红柳绿、春回大地的景象即将来临，而说“柳”会睁开眼睛、“桃”会展开笑颜“领略”春光。将景物当作人来写，表达出作者奉诏还朝时高兴的心情。 ;例　(2014·辽宁卷) 点绛唇·访牟存叟南漪钓隐 周　晋 午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。　　絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。 8．“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。 ;（三）夸张 夸张的作用是能更突出、更鲜明地表现事物，增强语言的感染力。 ;新　　沙① 陆龟蒙 渤澥②声中涨小堤，官家③知后海鸥知。 蓬莱④有路教人到，应亦年年税紫芝⑤。 【注】①〔新沙〕指海边新涨成的沙洲。　②〔渤澥(xiè)〕渤海的别称，一本直作“渤海”。另说渤澥为象声词，海潮声。　③〔官家〕旧指官府，朝廷。　④〔蓬莱〕传说中的海上三仙山之一。　⑤〔紫芝〕灵芝的一种，传说中仙人种紫芝为食。 诗歌主要运用了什么表现手法？请结合诗句分析。 ;夸张。 开头二句“渤澥声中涨小堤，官家知后海鸥知”，这是极度夸张的笔墨，这夸张既匪夷所思，却又那样合乎情理。 诗的三、四句“蓬莱有路教人到，应亦年年税紫芝”，则把夸张与想象糅为一体，用传说进一步镂刻官府“人心不足蛇吞象”的贪婪本性。 ;（4）借代;满江红·登黄鹤楼有感 岳　飞 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作[注]。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。　　兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 【注】〔万岁山、蓬壶殿〕指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 “万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”两句具有怎样的表达效果？ ;借代。 “珠翠”是指妇女佩带的首饰，这里代指宫女。两句词极力写出了当年宫苑中歌舞升平的景象，与后面的“到而今”所描述的景象形成鲜明的昔今对比。 ;;秋　　夜 朱淑真[注] 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 【注】〔朱淑真〕宋代女诗人，相传婚姻不遂，抑郁而终。 第三句用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？;解答鉴赏诗歌修辞手法题的步骤： 1．明确指出诗中使用了什么修辞手法。 2．结合诗句阐述此种修辞手法在诗中是如何运用的。 3．指出运用此种修辞手法的艺术效果(如对形象塑造、意境营造、情感主旨表达的作用)。 ;即时练;【正宫】塞鸿秋·浔阳即景⑴;举例说明这首散曲运用了哪些修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？;鹧鸪天·送人;1、用典 一是用《阳关三叠》，突出送别友人时的依依不舍之情；二是“且加餐”，语出《古诗十九首-行行重行行》末句“弃捐勿复道，努力加餐饭”，用以自我劝慰；三是“别有人间行路难”，语出李白《行路难》，突出世路艰难。 2、反语 作者一生都志在收复中原，却受朝廷打压，壮志难酬，反说满腔报国之情是“功名余事”，愤激之情溢于言表。 3、反问 “今古恨，几千般，只应是离合悲欢？”强调从古至今遗憾太多，悲欢离合只是其中一种，自然过渡到对世路艰难的感慨。 4、双关 “风波恶”“行路难”运用双关手法，表面上指离别的友人可能遇到水上风波和陆路艰难，实际是暗示人生路上的风波和坎坷。;秋斋独宿　　【唐】韦应物　　 山月皎如烛，霜风时动竹。　　夜半鸟惊栖，窗间人独宿;请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析;