2017届高考语文一轮复习课件-第6章写作-第3讲标题开头结尾-第1节拟写标题的技巧-课件(共23张)精选.pptVIP

六、设问、反问 用设问、反问拟题，可给人以警示，让观点更醒目。如：“周树人，有何可怕？” 七、融入自我 题目中融入自我，既可避免雷同，又便于抒发感情，如：“依然是我”，“征服英文，我为英豪”。 八、相互嫁接 将作文立意中的关键词语与体育术语、音乐术语、地理名词、金融术语等嫁接，会产生风趣的效果，如：“留有空白，成就人生”，“定格微光”。 九、借助公式 如：“慈善≠施舍”。 十、多项组合 如：“孩子·世界·童真”。 万能标题示例 下面这些标题来源于近几年的高考优秀作文。它们有时适用许多话题，我们只需改动其中一个字或几个字，就会成为与我们所写话题相符合的比较有创意的题目，我们不妨从中选取借鉴。 一、“……”一族(“……”表示可填入的词语) 1.生活需要…… 2.……永远的天空 3.笑傲…… 4.我告诉你，我很…… 5.……也是一种美 6.……三部曲 7.给自己找个…… 8.……是盏明灯 9.……是一种养分 10.……在，梦就在 11.有一种……叫成功 12.让……为……着色 13.……也是一种享受 14.敬畏…… 15.……不需理由 16.……让我如此美丽 17.……妙不可言 18.……，让我欢喜让我忧 19.……是一种牵挂 20.留些……给自己取暖 请从以下标题中选择两个，谈谈其拟题的妙处。(10分) ①《此时有声胜无声》(话题：语言与沟涌) ②《行到水穷处，坐看云起时》(安徽考生) ③《哀痛者·幸福者》(四川考生) ④《人淡如菊》(辽宁考生) ⑤《安能取熊掌而舍鱼》(话题：选择) 答案：①采用的是反弹琵琶的形式，这是对中国传统的“沉默是金”的反驳。作者巧妙的对白居易《琵琶行》中诗句“此时无声胜有声”进行反用，既彰显了作者的文化底蕴，又显示了作者的机智与善变。 ②取自诗句，用引用诗句的形式既概括了文章主旨，又显示出作者的文化积累和语文素养。 ③采用引用兼剪辑嫁接的方式，取自鲁迅的《记念刘和珍君》“这是怎样的哀痛者和幸福者”一句。 ④采用了比喻的修辞方法，生动形象。 ⑤采用了反问兼化用名句的形式，观点明确，颇具韵味。 (2014年重庆卷)阅读下面的材料，根据要求作文。 一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。 游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。” 然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！” 要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄袭。 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 2017高三一轮总复习 语 文 第六章　写作 第三讲　标题?开头?结尾 第一节　拟写标题的技巧 考点梳理 技法指津 拟写标题的标准 1．切题·切合题旨 拟出的题目，必须与作文的立意相吻合。如果拟写的题目与立意不合，很容易把文章写偏。 2．准确·文题要相符 拟出的题目要和作文的内容相符。如果拟出的题目与内容不符，则有文不对题、张冠李戴之嫌。 3．新颖·引人注目 拟出的题目应带有文采，光鲜亮丽，让人耳目一新。 4．含蓄·耐人寻味 拟出的题目要有一定的文化内涵，能让人感觉到作者的文化修养。 拟写标题的方法 一、概括题旨 题目就是作文的中心或观点，让阅卷老师一目了然，议论文常取此法。如：“用勇气代替失败的恐惧”，“放下包袱，品尝成功”。 二、成语翻用 就是改动或添加成语中的某一个词，以使其适合自己作文的立意。如：“互扫他人瓦上霜”，再如“生不必逢时”。 三、引用、置换名句 有些名言、名句、名歌词可以直接引用作标题，也可以将其中的一两个词稍作置换作标题。如：“竹杖芒鞋轻胜马”直接引用苏轼的诗句，“且放‘价值’青崖