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2017年化学高考试题分析精选.pptx
2017年化学高考试题分析;一、选择题(42分)
二、选做题(有机部分15分)
三、必做题(43分);一、选择题
全国Ⅰ
第7题:高分子材料
第8题:分离、提纯、实验操作
第9题:有机物的结构与性质
第10题:实验操作、元素化学基础知识
第11题:电化学、电解池、金属防护
第12题:元素周期律
第13题:溶液中离子平衡问题、离子浓度大小比较;一、选择题
全国Ⅱ
第7题:基本营养物质
第8题:阿伏伽德罗常数NA
第9题:元素周期律
第10题:有机部分化学实验、简单有机物性质
第11题:电化学、金属防护
第12题:溶液中离子浓度大小关系、溶液中的离子平衡
第13题:无机部分化学实验、简单无机物性质与规律;一、选择题
全国Ⅲ
第7题:化学与生活、污染的防护与治理
第8题:简单有机物性质
第9题:无机部分化学实验基础知识
第10题:阿伏伽德??常数NA
第11题:电化学、原电池基础知识
第12题:元素周期律
第13题:沉淀溶解平衡、Ksp相关计算;选择题考点分析:
1 化学与生活、基本营养物质、高分子材料
常以社会生活、中国传统文化、人文健康、绿色思想等为载体,考察相关知识,凸显立德树人育人价值。
复习策略:要求学生关注与化学有关的生活、文化、健康、绿色等信息,能用相关的化学知识解释或解决相关问题及现象。;选择题考点分析:
2 阿伏伽德罗常数NA
考查形式常考离子个数,离子水解,得失电子或化学反应的简单计算,要求学生能从微观角度去分析相关化学宏观知识,同时也考查了化学中定量的思维方法。
复习方法:同类型的题多思考多研究,注意每个选项中给的条件是否正确、是否水解、是否是可逆反应等;选择题考点分析:
3 元素周期律
此内容为必备知识的考查,通过物质的微观结构推测物质的种类,进而考查元素化合物的性质与元素的递变性规律,常考内容为元素推断、金属性、非金属性等。
复习时要求学生能根据物质的微观结构或性质来确定某一具体的物质,并能熟悉的给出相关的递变规律。;选择题考点分析:
4 电化学部分
电化学主要考查内容为原电池、新型电池、电解池、金属的防护等相关知识。考试时常以真实情景呈现,或为生活中的前沿科技、或为生活中的具体问题的解决,主要考查以“化学知识”服务于“实际问题”的解决,考查学生在解决实际问题中的学习理解、应用实践、信息提取、迁移创新的能力。
做题时需要学生能正确的确定正负极、阴阳极,能写出各电极的化学方程式,明白在装置中具体是怎么发生氧化还原反应、电子转移、离子移动的,并能完成相关的定量计算。要求老师在复习时能够多找相关习题最好是有真实情景呈现的题,带领学生分析相关内容。;选择题考点分析:
5 实验部分
实验部分分为有机实验与无机实验两个部分,在高考中加大了对实验内容的考查力度,要重视学生实验的体验,考纲中也有体现,比如新增了“预测或描述实验现象”和“正确选用实验装置”
在复习中要求我们学生不仅要熟练掌握课本上的相关实验、记住实验现象并且会解释说明,有条件可以让学生自主设计实验或做实验,还要要求学生会根据化合物的相关知识或规律能够进行一定的迁移,并能自主的预测实验现象或结果,以及设计相关的实验。;选择题考点分析:
6 简单有机物的性质
近年对有机部分的考查越来越重,考试内容常为有机物的结构、同分异构体书写数目、烃醇醛酸等有机物的性质及相互的转化、反应类型等基础知识。在试卷的选择题部分常为一题或两题,有时也以实验的形式考查,这就要求学生要熟知有机反应实验仪器与操作。;选择题考点分析:
7 离子共存与离子反应方程式的书写
往年常考,2017年未考,简单直接的考离子共存或方程式可能性不高,考查时可能会给出具体情境,结合氧化还原反应去考查相关知识。
学生在复习时应做针对性的训练。;选择题考点分析:
8 平衡问题
平衡问题考试内容常为化学平衡、转化率、溶液中的离子平衡、沉淀溶解平衡、溶液中的离子浓度及其简单计算。这部分内容应该是难度较大部分,考试时强化对信息能力的考查,比如试题信息呈现形式的丰富多彩,有文字、图表或曲线图等。要求学生能够快速准确的提取有效信息并加以应用。
学生在复习时除了掌握基本知识外还要相应的逻辑推理能力和定量计算能力。;二、选做题(有机部分)
全国Ⅰ
第36题:有机物的结构性质、合成与推断
(1)命名
(2)反应类型
(3)结构简式
(4)化学方程式
(5)同分异构体
(6)合成路线
醛醛加成、醛基氧化、双键加成、卤代烃消去、酯化反应(部分给出已知反应类型);二、选做题(有机部分)
全国Ⅱ
第36题:有机物
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