2017年考试大纲解读与高考走势精选.pptVIP

4．设问强调选择性和开放性。重视创新思维与批判性思维的考查。——综合性、创新性之翼。 5．调用已知基于“二基”，提升至“四层” ——必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。——基础性、应用性之翼。 6．答案注重论证的完整性、逻辑性、开放性。 * 2018-01 * 2018-01 （1）分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。（8分） ——区域认知、综合思维、地理实践力。调用“五基”。 （2）试对“河上很少有桥”这一现象作出合理解释。（8分） ——人地协调观念、区域认知、综合思维、地理实践力。调用“五基”。 （3）你是否赞同在该地区拓展旅游观光业？请表明态度并说明理由。（6分）——问题设问强调选择性和开放性。 * 2018-01 ——答案注重论证的完整性、逻辑性、开放性。 * 2018-01 ◆2017年考试大纲解读 修订完善考试大纲 2016年10月14日教育部考试中心发布《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。 修订基本原则 坚持整体稳定，推进改革创新 优化考试内容，着力提高质量 提前谋篇布局，体现素养导向 * 2018-01 * 修订后的文综考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生可从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选一个模块作答。 修订内容 * 2018-01 * 与“自然灾害与防治”相比，旅游活动是我国小康社会的大众化的消费行为，“旅游地理”更贴近学生的生活。“环境保护”与地理核心素养中的“人地协调的观念”关系密切，所以选考“旅游地理”和“环境保护”更具实践价值和现实意义。 修订原因 * 2018-01 * 由于必修一模块中涉及到自然灾害内容，很难在命题中隔离开来，还是要进行复习的。 教学建议 * 2018-01 * 《中国教育报》2016年10月11日第3版刊载了教育部考试中心主任姜钢的《探索构建高考评价体系，全方位推进高考内容改革》一文。文章中指出高考考试内容改革要更加注重顶层设计、统筹谋划，突出考试内容的整体设计和科学构建，形成“一体四层四翼”的高考评价体系。 “一体”：即高考评价体系。通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学” 这一高考核心立场，回答了“为什么考” 的问题。 “四层”和“四翼”：通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答高考“考什么” 和 “怎么考” 的问题。 * 2018-01 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 河北师大附中 * 2018-01 * 第一讲 2017年考试大纲解读与高考走势 第二讲 高三二轮复习备考建议 第三讲 高三二轮复习教学模式 * 2018-01 第一讲 2017年考试大纲解读与高考走势 * * 2018-01 ◆2016年全国文综地理试题启示 * 2018-01 一、高考试题命制的三个本位 社会本位：选拔人才 学生本位：健康成长 学科本位：学科发展 * 2018-01 二、高考试题命制的五个环节 立意、选材、情境、设问、赋分 * 2018-01 立意：从能力立意到核心素养立意。 突出一点四面 聚焦核心素养 力鉴学习能力 * 2018-01 随着课程改革的不断深入，新的课程标准即将出版，教育考核目标更加全面，考试立意发生变化。 知识立意 能力立意 素养立意 * 2018-01 教育部提出，高考要体现一点四面的基本原则。一点就是要在高考当中体现立德树人，四面是指要在高考当中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方向。 突出一点四面 * 2018-01 社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 ? 爱国、敬业、诚信、友善 * 2018-01 基本活动经验 基本价值观念 基本思想方法 * 2018-01 学习能力：指学生运用科学的学习方法独立获取信息,加工和利用信息,分析和解决实际问题的一种个性特征。 学习能力至少包括四种能力 ：审读和写读书笔记的能力 、逻辑思维能力、发现问题和解决问题的能力 、自学能力。 * 2018-01 选材：反映时代精神的，基于生产、生活、生态的主题材料。 情境：目标清晰及可接受性的情境设置。如全国乙卷的37的（3）题。 （3）某科