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【附答案】湖南省坦坪中学八年级生物上册导学案:第6单元第1章第2节 从种到界(人教版)
一、学习目标:
1、说出生物分类的七个等级
2、概述生物分类的依据和意义
3、会确认一些常见生物的分类等级。
二、自主学习
请同学们阅读教材完成下列问题
三、合作探究
阅读P85—88教材内容,组内同学讨论、研究共同理解、完成下列问题:
1、一个物种便是一种生物,这种说法正确吗?为什么?
2、分类的规律:分类的单位越大,生物种类越 ,共同特征越 ,亲缘关系越 ;反之分类的单位越小,生物种类越 ,共同特征越 ,亲缘关系越 。
3、对生物进行分类什么意义?
4、植物园内植物上挂的标牌上的拉丁文写的是该植物的_________和_________。
四、达标测试
1、下列选项中生物共同特征较多的是( )
A、种子植物门 B、蔷薇目 C、百合科 D、单子叶植物纲
2、下列与马亲缘最远的是( )
A、海马 B、鲸 C、牛 D、驴
3、提出生物命名法——双名法的是( )
A、达尔文 B、李时珍 C、袁隆平 D、林奈
4、有关分类单位的叙述,正确的是( )
A、分类单位越大,所包含的生物种类越少
B、分类单位越小,所包含生物间的共同特征越多
C、分类单位越大,生物亲缘关系越近
D、分类单位大小,与所包含生物的共同特征多少无关
5、在公园内,常可看到某些植物上挂着标牌,上面写着该植物的( )
A、属名,种名 B、科名,种名 C、界名、种名 D、科名、属名
6、在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是( )
A、门 界 B、界 科 C、纲 种 D、界 种
7、生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。下图是将7种生物或结构分为A、
B、C三类的示意,据图回答:
图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履
虫归为A类,其依据是它们都是单细胞
生物。请你写出图中B类和C类的分类
依据:将衣藻和叶肉细胞归为B类的依
据是 。将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是 。
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