从2009年课改区高考理综化学试题谈2010年高考化学复习精选.ppt

例2.（2009年宁夏38． （15分） 已知X、Y和Z三种元素的原子序数之和等于42。X元素原子的4p轨道上有3个未成对电子，Y元素原子的最外层2p轨道上有2个未成对电子。X跟Y可形成化合物X2Y3，Z元素可以形成负一价离子。请回答下列问题： （1）X元素原子基态时的电子排布式为__________， 该元素的符号是_________; （2）Y元素原子的价层电子的轨道表示式为________， 该元素的名称是__________; （3）X与Z可形成化合物XZ3，该化合物的空间构型为____________; （4）已知化合物X2Y3在稀硫酸溶液中可被金属锌还原为XZ3，产物还有ZnSO4和H2O，该反应的化学方程式是_________________________; （5）比较X的氢化物与同族第二、第三周期元素所形成的氢化物稳定性、沸点高低并说明理由____。 1s22s22p63s23p63d104s24p3 As 氧 三角锥 As2O3+6Zn+6H2SO4=2AsH3↑+6ZnSO4+3H2O 稳定性：NH3＞PH3＞AsH3 因为键长越短，键能越大，化合物越稳定 沸点： NH3＞AsH3＞PH3 NH3可形成分子间氢键，沸点最高，AsH3相对分子质量比PH3大，分子键作用力大，因而AsH3比PH3沸点高。 【考点分析】砷原子电子排布式、氧原子价层电子轨道式、AsH3空间结构，比较氧族元素氢化物的稳定性和沸点高低及原因。书写氧化还原方程式的技巧。 * 选考《物质结构与性质》的利与弊分析： ? （1）《物质结构与性质》是必修内容的深化与细化，有助于学生深刻理解元素周期律、化学键、物质性质等具体内容。 ?（2）知识点少且发散性较弱，考点集中，便于集中攻克。 ?（3）知识点之间相对独立，一般能够得分。 ?（4）思维、推理要求不是很高，审题、答题耗时少。 （5）化学术语深奥，空间想象要求高 * 2018-01 二、选修模块复习策略 3.《有机化学反应基础》复习策略 * 2018-01 《有机化学反应基础》复习策略 必考范围中提出了“常见有机物及其应用”这一知识块，而选考范围中设置了《有机化学基础》模块，这两个部分的要求存在明显的层次性差异，必考属于基础性要求，仅从典型代表物（生活中的有机物）的角度，要求了解它们的主要性质及其重要应用。所有学生都必须完成。而选考则属于提高性要求，供学生选择完成。实验区高考有机试题紧扣必考和选考的要求，很好地体现考试要求的层次性。 * 2018-01 ①理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念。能够识别结构式（结构简式）中各原子的连接次序和方式、基团和官能团。能够辨认同系物和列举同分异构体。了解烷烃的命名原则。 ②掌握各类烃（烷烃、烯烃、芳香烃）中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应。 ③以典型的烃类衍生物（乙醇、溴乙烷、苯酚、甲醛、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛、氨基酸等）为例，了解官能团在化合物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反应。 （1）《有机化学反应基础》考试说明要求： * 2018-01 ④初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。理解由单体通过聚合反应生成高分子化合物的简单原理。 ⑤通过上述各类化合物的化学反应，掌握有机反应的主要类型。 ⑥综合应用各类化合物的不同性质，进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。组合多个化合物的化学反应，合成具有指定结构简式的产物。 （1）《有机化学反应基础》考试说明要求： * 2018-01 整合后的高考复习体系 有机化学式的确定、分类和命名 有机物的结构和同分异构体 烃及其衍生物的性质和应用 有机反应类型 有机物的转化、推断和合成 高分子和生命活动的物质基础 有机化学中的实验 有机化学复习核心体系 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ * 2018-01 以官能团为核心的网络体系 以一卤代烃为中心的一元代物演变 以二卤代烃为中心的二元代物演变 以苯、苯的同系物演变成各类芳香族物质 a-活泼氢的取代演变各类烃的衍生物 * 2018-01 《有机化学反应基础》的复习方法 2.以零星知识为归纳点——归纳特殊的物理性质 ①常温下呈气态：碳原子数在四以内的烃、一氯甲烷、甲醛 ②易溶于水：低碳的醇、醛、酸 ③微溶于水：苯酚、苯甲酸 、C2H5－O－C2H5 、CH3COOC2H5 ④与水分层比水轻；烃、酯 （ 如：苯、甲苯 、C2H5－O－C2H5 、CH3COOCH3） ⑤与水分层比水重：卤代烃（溴乙烷、氯仿、四氯化碳、溴苯等）、硝基苯 、液态苯酚 ⑥有芳香气味：苯 、 甲苯 、