[岳麓版]辽宁省凌海市石山初级中学2015届中考历史复习材料：贞观之治.docVIP

归纳和整理 1、玄武门之变 （1）唐朝建立： 年， 建立唐朝，定都 。 （2）唐太宗的名字叫 ，他在位期间的年号为“ ”，他发动 ，做了皇帝。 2、唐太宗统治的措施 （1）轻徭薄赋 轻徭薄赋的表现①唐太宗多次减免 ，保证 。 ②他大力提倡节俭，力戒 。 轻徭薄赋措施的作用：这些措施促进了 。 （2）知人善任，重视纳谏 表现： ①唐太宗重用富于谋略的 和善断大事的 为相，人称“房谋杜断” ②重用敢于直言的 和能征善战的大将 、 等。 （3）加强中央权力 措施：①唐太宗贞观年间，为了防止宰相专权，集思广益，减少政策失误，采取的措施 是 。 ②唐太宗为解决“民少吏多”的弊端，采取的措施是 、 。 （4）完善科举制度 唐朝科举的常设科目是 和 。 是做高官的主要途径。 3、唐太宗在为期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称 。 课后题 1、什么是“贞观之治”？贞观之治的局面是怎样出现的？ 答：含义：唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，民族关系和睦，对外交流频繁，科技文化繁荣。 原因：（1）唐太宗吸收隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻人民负担； （2）唐太宗注意作用贤才和虚心纳谏； （3）皇帝勤于政事，大臣廉洁奉公； （4）广大劳动人民辛勤劳动，是社会繁荣、经济发展的基础。 2、阅读下列材料，然后回答问题： 唐太宗与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干，天下已定，那就必须是德才兼备的人才可任用。” （1）唐太宗和魏征的对话，表明他们用人的标准是什么？ 答：用有才之人和德才兼备的人； （2）他们的用人标准在今天有何借鉴意义？ 答：德才兼备应是任何时期的用人标准，我们今天用人也应该注意德才兼备才是真正的“才”。 3、比较秦始皇和唐太宗在加强中央集权和统一思想文化方面的措施。 秦始皇 唐太宗 加强中央集权 称皇帝、设三公、郡县制 三省六部制、精简机构、增加宰相 统一思想文化 统一文字、焚书坑儒 完善科举、大兴教育 巩固练习 1．隋朝灭亡，唐朝建立都发生在同一年，这一年是 （ ） A．581年 B．589年 C．618年 D．626年 2．吸取隋亡教训，非常重视生产，减轻农民赋税劳役，并“戒奢从简”的唐朝皇帝是（ ） A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 3．假如你是贞观年间的一位大臣，你可以感受到贞观之治的一大特色是（ ） A．朝廷上下，谄媚成风 B．猜疑妒忌，独断专行 C．任人唯亲，独断专行 D．朝廷之下，敢言直谏 4．唐朝采取治理国家的机构是（ ） A．郡县制 B．三省六部制 C．丞相制 D．军机处 5．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，唐朝诗人这两句诗反映了唐朝的什么制度（ ） A．三省六部制 B．科举制 C．中央集权制 D．丞相制 6．开创了“贞观之治”社会局面的皇帝是（ ） A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 7.唐太宗革除唐初“民少吏多”弊政的主要措施是（ ） A．增加宰相人数 B．增加科举考试科目 C．合并州县 D．沿用隋朝三省六部制 8.毛泽东的诗词《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是（ ） A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．唐玄宗 拓展训练 9．阅读下列材料回答问题： 材料一 ： 材料二：他（上图）在魏征病逝后悲伤的说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知 兴替；以