七年级地理下册（地区）备课教案：东南亚1.docVIP

七 年级 地理 学科集体备课 课题 东南亚(1) 课型 新授 总课时 8 主备人 李华 授课日期 主讲人 审核人 教学目标： 知识与技能：在地图上找出东南亚的位置、范围、主要国家及首都。说出东南亚的位置特点及在世界交通上的重要意义。 过程与方法：通过分析河流的流向，分析地形的特点。 3、情感态度价值观：了解东南亚的气候对农业的影响。 教学重点难点： 1、南亚的地理位置。2、学会读图分析、比较法的运用。 教学环节及教学内容 师生双边活动 个案补充 一、激情导入 位置 国家 3、自然环境 二、自主学习 范围 地形 气候 河流 5、国家的位置与名称 6、位置、地形、气候、河流与农业之间的关系 三、合作探究 四、堂清练习 五、课堂总结 如果我们在云南越过我国南面国界，就到了一片极具热带风情的地区，“椰风海韵”是这里一道瑰丽的风景线，这就是东南亚。下面就让我们一起走进东南亚 二、（1）出示本节课的预习目标，由学生朗读 1、了解东南亚的范围和国家，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。 2、掌握东南亚的自然环境：中南半岛山河相间、南北纵列的地形；河口三角洲的分布，马来群岛多火山、地震。 3、了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业的影响。 （2）学生根据自学指导，自读课本，并在科代表的带领下对问题进行讨论。 一、东南亚的范围：包括 和 。 二、 地理位置（1）五带位置：东南亚大部分位于五带中的 带；（2）海陆位置： 东南亚位于 洲的东南部，东南与 洲相望；东临 洋，西临 洋。 三、地形特征：中南半岛北部 ，高山和大河 延伸，形成 ， 的地表形态。河流下游成 。马来群岛大多数岛屿地势 ， 很多， 较少。 四、气候特征：中南半岛以 气候为主，每年11月到次年5月盛行 ，降水偏少为 ，6月到10月盛行 ，降水很多为 。农作物一般在 播种， 收获。 马来群岛大部分地区为 ，终 年 。农作物可以 。 五、河流特征： 找出34页活动题中的河流，并分析河流的流向与地形的关系。 六、国家： 1、找出P36活动题1中东南亚主要的国家。 三、（1）组内互动：科代表针对学习目标，组织本组成员进行讨论。 （2）组间互动：组内选出本组无法解决的问题，请外组帮忙解决。 （3）师生互动：学生讨论和展示的过程中，可能 存在的问题： 识图分析东南亚河流的流向与地形的联系？ 比较分析中南半岛和马来群岛的地理特征。 解释马来群岛多火山、地震的原因。 解释东南亚的位置、地形、气候、河流与农业之间的关系。 东南亚位于亚洲东南部，主要位于低纬度，中南半岛地形（山河相间、纵列分布），气候以热带季风气候为主，所以河流上游急，下游缓。马来半岛（山岭多、平原少），气候以热带雨林气候为主，所以河流的水量较大。 1、假设你要东南亚旅行，下列哪些物品需要准备，并说明原因。 伞 2、防水雨鞋 3、太阳镜 4、羽绒服 5、登山鞋 6、防晒霜 7、晕船药 作业设计： 根据东南亚地形图和气候类型分布图综合分析新加坡的地理位置与经济发展的搭配关系。 板书设计： 组成 地形 河流 气候 东 中南半岛 山河相间，纵列分布 湄公河等 热带季风气候 南 亚 马来群岛 地形崎岖，多火山、 南北流向 热带雨林气候 地震 教学反思： 世纪金榜 圆您梦想 第4页（共4页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司