山东省文登市实验中学八年级导学案 第三章 第二节 土地资源.docVIP

山东省文登市实验中学八年级导学案 第三章 第二节 土地资源.doc

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山东省文登市实验中学八年级导学案 第三章 第二节 土地资源

导学前测 1.我国年降水量分布的总趋势是 ( ) A.从西南向东北内陆减少 B.从东北向西南减少 C.从东南沿海向西北内陆减少 D.从西北内陆向东南沿海减少 2.如果夏季风推进迅速,我国易出现 ( ) A.南涝北旱 B.北涝南旱 C.西涝东旱 D.东涝西旱 3.我国自然资源的基本国情是 ( ) A.取之不尽,用之不竭 B.总量丰富,但人均不足 C.总量很少,大部分依赖进口 D.人均资源丰富,但种类很少 学习过程 知识点一、水资源的地区分布不均及解决措施 【自主学习】阅读课本66-67页,及68页倒数第二段完成。 1.我国水资源的特点:总量_____,但人均占有量________。 2.列表比较我国不同地区降水量多少、干湿地区与水资源丰歉的关系。 降水量多少 干湿地区 水资源多少 东南地区 西北地区 3.我国水资源在地区分布上有显著的不均衡性,表现为“____多____少,____多____少”。 想一想:水资源的这种空间分布规律主要是受____________________影响。 4.解决水资源空间分布不均的措施是______________。主要的工程有________________ _____________________________。 知识拓展:南水北调三条线路中,工程量最小的是东线,可以利用京杭运河;工程量最大的是西线,地势险峻崎岖。中线方案的最大优势是从三峡水利枢纽引水到丹江口水库,可以顺势流向华北地区,而东线工程地势南低北高,调水需要逐级提水。 5.读课本66页图3-17,完成课本67页表格。 【合作探究】从水资源供需现状看,华北地区属于______带。若将“水资源”与人口、耕地面积结合起来看,我国水土资源配合欠佳、缺水最严重的是华北地区。你认为华北缺水的原因有哪些? 【跟踪练习1】 (1).我国水资源的空间分布不均,表现为( ) A.东部多西部少,南方多北方少 B.东部少西部多,南方多北方少 C.东南多西北少,东北多西南少 D.山地多平原少,内地多沿海少 (2).水土资源配合不协调,用水十分紧张的地区是 ( ) A.三江平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.长江中下游平原 (3).以下地区位于水资源空间分布状况的丰水带的是 ( ) A.四川盆地 B.长江中下游平原 C.台湾岛 D.华北平原 (4).解决我国水资源地区分布不平衡的措施是 ( ) A.防治水污染 B.兴建水库 C.跨流域调水 D.节约用水 (5).为解决青岛市供水不足的问题,而兴建的跨流域调水工程是 ( ) A.引滦人津 B.南水北调 C.引黄济青 D.引黄入津 知识点二、水资源的时间分配不均及解决措施 【自主学习】阅读课本68页上部分,及68页倒数第一段 1.降水量时间分配、河流径流量与水资源时间分配的关系。 2.我国水资源的时间分配特征:_______多,_______少,年际变化_____。 想一想:水资源的这种时间分配特点主要是受________________________影响。 3.解决水资源时间分配不均的措施是______________。主要的工程有________________ _____________________________。 【跟踪练习2】(1)我国水资源的时间分布规律是 ( ) A.夏季多、冬季少 B.秋季多、春季少 C.冬春多、夏秋少 D.夏秋多,冬春少 (2)关于我国河流径流的说法错误的是 ( ) A.夏半年径流量大 B.夏半年径流量小 C.年际变化大D.丰水年和枯水年常交替出现 (3)我国水资源时间分配不均,下列叙述不正确的是 ( ) A.夏半年河流径流量占年径流量的90%以上B.时间分配上夏秋多、冬春少,年际变化大 C.易造成干旱或洪涝等灾害 D.给水资源的合理开发利用带来了许多困难 (4)解决我国水资源时间分配不均的措施是 ( ) A.跨流域调水 B.防治水污染 C.兴建水库 D.节约用水 知识点三、合理利用每一滴水 【自主学习】阅读课本69页第一段 1.水资源危机: (1)水资源数量上:工农业的发展、人口的快速增长和城市化的推进及浪费现象的普遍,使需水量的增长速度大于可供水量的增长速度,可用水资源数量______。

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