江苏省丹阳市云阳学校七年级历史下册指导用书：第23课 郑和下西洋到闭关锁国（北师大版）.docVIP

【教学目标】 1．道德目标：自我封闭、夜郎自大则会断送民族生机；开放与包容，锐意探索与和平铸造国运昌盛之道。 2．情智目标： ①感情目标：郑和下西洋是世界航海史上的壮举。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家，他的远航，增进了我国同亚非各国的交流。清朝的闭关政策对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用，但对中国自身的发展产生了严重的后果，使中国在世界上逐渐落伍了。 ②认识目标：概述郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举；了解闭关政策产生的原因，简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其影响。 【教学时间】 （1学时） 【教学手段】多媒体、生生互动、师生互动 【教学过程】 （一）感情调节 展示一组纪念邮票，提出问题： 1.这套邮票的主题是什么? 2.看邮票猜一猜，郑和航海曾经到达哪些地方? 　（二）自学 1．自学内容1：理清本课知识体系。 自学方法：认真阅读教材，完成历史创造性练习P94 “课前思考”。 2．自学内容2：郑和下西洋 自学方法：阅读教材P127-129“郑和下西洋”一目内容，思考下列问题： （1）西洋是指今天哪儿？ （2）郑和下西洋的目的是什么？ (3)郑和下西洋会遇到哪些困难？ (4)郑和下西洋的时间、路线、次数分别是？ (6)郑和为什么能够成功完成这么大规模的航海？ (7)郑和下西洋有什么影响？ 3．自学内容3：闭关政策 自学方法：认真阅读教材P129—130 “闭关政策 ”一目的内容，思考下列问题： （1）清朝统治者为什么要实行“闭关锁国”政策？ （2）具体表现有哪些？ （3）产生了什么样的影响？ （三）练习（解题、互阅或自阅） 完成创造性练习P94—97 （四）反思小结 云阳学校 七 年级 历史 知者加速册 （编号：2013~2014学年第二学期第 21__号） 使用日期： 主编人：束晖珍 审核人：张淑慧 班级： 姓名： 学号 【加速一】探究 （1）唐朝的对外政策是什么？对唐朝的繁荣起到了什么作用？ （2）清朝实行什么对外政策？有对中国社会造成了什么影响？ （3）不同的对外政策，不同的结果，对此你有何启示呢？ （4）请思考，清朝和唐朝为什么会实行不同的外交政策？（不必写出答案） 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司