2013-2014学年九年级历史下册 第18课 现代文学和美术 同步教案 （人教版）.docVIP

九年级历史下册 第18课 现代文学和美术教案 新人教版 课题 教时 教 学 三 维 目 标 通过本课学习，使学生了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就，包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。 通过总结造成克莱德悲剧的原因，锻炼学生概括及记课堂笔记的能力。通过提供有关罗曼·罗兰的材料，培养学生分析、归纳和判断的能力。通过对《格尔尼卡》的介绍，提高学生鉴赏和分析现代美术作品的能力。 通过对《美国的悲剧》的学习，使学生从克莱德悲剧中找到对自己人生发展的警示。通过《约翰·克里斯朵夫》的学习，使学生试着了解罗曼·罗兰所倡导的进步的人道主义思想。从《等待戈多》学习中学会正确评价现代荒诞派艺术的成就。从毕加索的学习中理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。 教学 重点 难点 教学重点 ?以德莱赛、罗曼·罗兰、贝克特、毕加索等人为代表的现代欧美文学和美术的主要成就 教学难点 ?对于荒诞派艺术的理解和评价 阅读指导法、对比法、创设情景、探究式、讨论 学 习 方 法 1.通过了解《美国的悲剧》的故事梗概，让学生以提纲的形式总结出造成克莱德悲剧的原因，锻炼学生概括及记课堂笔记的能力。 2.通过提供罗曼·罗兰的一段话，进行材料分析，培养学生分析