【2015届同步备课】八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化（一）教案 （新人教版）.docVIP

山东省新泰市放城镇初级中学八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化教案（一） 新人教版 情感态度价值观：爱国情感 魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习 二、教学重点 使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好影响 教学难点 使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之 三、教学过程 导入新课： 让学生先看詹天佑等人的图片，并提问他们各是谁？让学生对本课所学习的主要知识有一个初步的印象。 教师讲授：近代史上，中华民族有许多爱国知识分子不甘失败，积极展开挽救民族危机的活动。他们在思想上、科技上学习西方先进文化，勇敢地进行赶超和创新，作出了杰出的贡献。（布置学生阅读112——114页全课内容，对重要的年代、人名、著作名称等做出醒目的阅读标记。）制作名人档案。 组织学生学习和探究新课 开眼看世界的思想家（由于他们生活的时代早，而且产生了巨大的激励作用，所以调到前面作为范例进行探究） 1.首先了解一下詹天佑： 人物姓名：詹天佑；重要贡献：自行设计和建成京张铁路[干线]；年代：1905——1909年； 突出成就：居庸关、八达岭隧道； 成功原因：崇高的爱国精神[学成本领，报效祖国]； 良好的道德品质[勤奋好学，克服困难，全力以赴]； 强烈的创新意识[设计“人”字形路轨]。） 在学生讲述的基础上，教师进行展示其主要