【2015同步备课】七年级历史下册 第6课 隋唐的科学技术（第3课时）教案 （岳麓版）.docVIP

第6课 隋唐的科学技术 教学目标 一、知识与技能： 1、通过观察《赵州桥》和晚唐《金刚经》图，培养学生的观察能力和发掘历史信息的能力。 2、通过思考孙思邈关于卫生保健的主张，培养学生联系生活实际理解知识的能力。 二、过程与方法： 1、观察《赵州桥》图，思考赵州桥有何特点，认识赵州桥在桥梁史上的地位，学会对历史图像进行观察、提炼信息并深入探究。 2、了解隋唐时期文化和医学的重要成就，学会以问题作引导进行自主探究性学习的方法。 三、情感态度与价值观： 1、通过本课学习，认识到隋唐时期科学技术在当时世界处于领先地位，增强对祖国历史的自豪感和爱国主义情感。 2、学习隋唐科学家和发明者借鉴前人经验、注重实践、勇于创新、服务百姓的精神。 3、通过思考孙思邈关于卫生保健的主张，养成良好的个人卫生习惯。 重点难点 一、隋朝李春设计和主持建造赵州桥。 二、雕版印刷术的发明。 三、僧一行测量子午线和药王孙思邈。 教学方法 讲授法、谈话法、读书指导法 教学过程 课题引入 同学们，我国有一座世界上现存最古老、跨度最长的敞肩圆弧石拱桥，你知道它的名字吗？设计并主持修造这座桥的是隋朝一名普通的工匠。想一下，他是谁呢？下面，我们先来看一下这座桥的图片。 同学们，这座桥就是赵州桥，这个工匠的名字叫李春。那么，李春是如何设计赵州桥的？赵州桥有什么特点？今天，我们就来学习这一方面的内容。 一、赵州桥 请同