历史:第22课 引领时代的思考(课件)(北师版九上).pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于浙江
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历史:第22课 引领时代的思考(课件)(北师版九上).ppt

历史:第22课 引领时代的思考(课件)(北师版九上)

人类近代文明史 上的四次思想解放运动 文艺复兴运动 人文主义 (14-17世纪) 启蒙运动 理性主义 (17-18世纪) 自由主义 政治、经济上 自由、平等 (19世纪) 科学社会主义 建立无产阶级政权 (19世纪) 2、核心思想 “启”: “蒙”: 启蒙:就是启迪人民摆脱蒙昧无知、迷信和愚昧。 启蒙运动的核心: 弘扬了理性,全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制中解放出来; 为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器; 为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。 促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放(日本明治维新、中国戊戌变法、辛亥革命、新文化运动)。 从本课中,你收获了哪些启示? 思想解放推动社会进步。 理论是行动的先导。 要理性地思考、分析和解决问题。 要学习启蒙思想家们的勇气和创新精神。 文艺复兴与启蒙运动的对比 * * * * * * 思想决定行为; 行为决定习惯; 习惯决定性格;性格决定命运。 ——培根 请思考: 培根的话中,哪个因素对人的发展起决定作用? 一个人的思想会影响一个人的命运,一群人的思想会影响一个时代的命运。 —— 但 丁 达·芬奇 莎士比亚 他们与哪个运动有关?该运动的核心思想和性质分别是什么? 文艺复兴 人文

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