【同步备课】八年级历史下册 第19课 教育事业的发展（第2课时）课件 （华东师大版）.pptVIP

* 第19课 教育事业的发展 一、义务教育的普及 二、高等教育迅速发展 一、义务教育的普及 1、什么是义务教育？包括哪两个阶段？共有几年？其法律保障是什么？ 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 包括初等和初级中等两个阶段，共九年。 《中华人民共和国义务教育法》 2、这部法律颁布的时间？标志着什么？有何重大成效？ 3、义务教育的普及有何重要意义？ 不仅给中国基础教育带来了新的生机和活力，而且也为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。 1986年4月。标志着我国把基础教育纳入法制轨道，开始依法实施九年义务教育 。成效：到2001年底，占全国人口85%的地区已基本实现九年义务教育。 教育的“三个面向” 苏明娟 珍惜现在的学习机会 二、高等教育迅速发展 1、“文革”以前——较大发展 20世纪50年代初，经过院系调整，高等学校的数量、招生规模和毕业人数都大幅度增加，布局也更趋合理。 2、 “文革”时期——严重破坏 学校停办，十年高等教育中断，给中国经济、文化事业造成巨大损失。 3、新时期——优先发展 （1）1977年秋，恢复高考 （2）我国现有高等教育体系特点 办学目标明确——适应国民经济和社会发展需要，德才兼备，全面发展 培养层次分明——专科